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      工程学院深入开展党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结

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      工程学院深入开展党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结

      工程学院深入开展党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结

      根据学校党委关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的部署和省委党的群众路线教育实践活动领导小组印发的《甘肃省第一批深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的相关要求,根据学院党委的要求,结合我院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案,我们已完成了第一阶段的工作任务,现将教育实践活动第一阶段工作总结如下:

      一、高度重视 精心组织 动员部署

      1、成立了领导小组、制定了实施方案。7月12日学校动员会议结束后。为了确保教育实践活动在我院顺利开展,我们召开了班子会议,研究制定了我院党的群众路线教育实践活动的实施方案,成立了以总支书记为组长的领导小组。

      2、召开学习动员大会,进行安排部署。7月18日下午在学院会议室召开全体职工会议,学校第四督导组杨建福主任、王正旭科长参加,会议由李纪锋主持。在会上传达了本次教育实践活动的相关会议精神和党委书记闫庆生同志的动员讲话。最后,杨建福主任对本次活动提出了两点要求:①重视。干部要重视,关心教职工的成长,解决教职工存在的问题。老师要苦练基本功,要把教书和育人结合起来。②务实。要以评建为主,作好教学工作。

      3、组织职工针对于学院班子和领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题,认真填写了“机械工程学院领导班子作风建设情况民主评议表”、“ 机械工程学院领导干部作风建设情况民主评议表”,由学校督导组带回。

      二、多渠道征求意见建议

      根据《关于做好党的群众路线教育实践活动征求意见的通知》陇东学院群组办发〔2013〕6号文件精神。我院于7月23日下午,在学院会议室召开全体职工会议,会议由李纪锋主持。在会上认真学习传达了相关文件精神,针对以下问题,认真组织座谈、讨论。

      1.学校领导班子和成员以及各处级单位领导班子和成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。

      2.对学校领导班子和成员以及各处级单位领导班子和成员搞好教育实践活动意见和建议。

      3.对学校领导班子和成员以及各处级单位领导班子和成员工作的意见和建议。

      4.其他需要反映的情况和问题。

      组织职工认真填写了《对校级领导或中层领#from 本文来自九象www.jike120.com,全国最大的免费范文网 end#导班子意见建议表》、《对校级领导或中层领导干部意见建议表》,并对教职员工提出的意见和建议进行汇总上报。

      三、及时和联系学院的校级领导接触,沟通思想。

      根据《关于做好学校领导党的群众路线教育实践活动联系点工作的通知》陇东学院群组办发〔2013〕5号文件精神,我们作了以下工作:

      1、及时与联系学院的学校领导取得联系,主动向学校领导汇报教育实践活动的工作情况,及时报送活动方案认真听取学校领导的意见。

      2.积极配合学校领导开展工作,采取有效措施认真落实学校领导在调研中提出的指导意见,努力把联系点建设成为全校教育实践活动的示范点。

      3.及时向学校教育实践活动办公室报告学校领导深入联系点的有关情况。

      四、扎实开展学习教育,切实增强宗旨意识和群众观点

      1.积极组织学习。一是认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平、王三运一系列重要讲话精神,学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神;二是精读细学《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料;三是领会贯彻校党委书记闫庆生同志及省委督导组王利民同志在动员会上的讲话精神。

      2.开展主题教育。在学习的基础上,深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。以党章为镜、以师生员工期盼为镜、以先进典型为镜、以史为镜,教育引导全校党员干部重温党的光辉历史和优良传统,联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流,自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。

      五、坚持边学边查边改,转变作风,解决问题

      着力解决突出问题,是这次教育实践活动的鲜明特色。我们紧密结合工作实际,边学习、边查找、边改进、边总结、边反馈,让师生员工看到变化、见到实实在在的成效。把学习教育与解决问题结合起来。从自己做起,从师生员工感受最直观、反映最强烈的问题改起,从师生员工最不满意的地方改起、从师生员工最盼望的事情做起。对查找出来的“四风”方面的突出问题,能改的马上改,小有小改、大有大改,需要经过努力解决的就创造条件解决,需要较长时间才能解决的做好解释说明。

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