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      中学火灾逃生演练方案

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      中学火灾逃生演练方案

      中学火灾逃生演练方案

      一、演练活动的目的

      1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

      2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人,并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

      3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

      二、时间

      2009年12月 日课间操时间 演练总时间控制在10分钟内。

      三、组织机构及工作组职责:

      总指挥:黄聪军

      副总指挥:曾奕波、黄庆滨

      疏散点指挥:王家升、陈招良、赖少平、郑德民、颜宝珠、各班班主任

      临时抢救点:操场旗台

      救护组人员:林延毅、朱文表、王美玲

      操场站队秩序:杨福明 任卫东

      火点扑救:朱文贤、吴建基、李富文、赖玉堂

      切断总电源:蔡坚强

      楼梯疏散老师职责:

      1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。

      2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

      四、疏散负责人安排

      1.各楼梯口安全负责人员

      教学楼

      指挥

      东楼梯口负责人

      西楼梯口负责人

      五楼

      颜宝珠

      初三年一班、二班任课老师

      初三年三班、四班任课老师

      四楼

      郑德民

      初三年五班任课老师

      初三年六班任课老师

      三楼

      赖少平

      初二年一班、二班任课老师

      初二年三班、四班任课老师

      二楼

      陈招良

      初一年五班、六班任课老师

      初二年五班任课老师

      一楼

      王家升

      初一年一班、二班任课老师

      初一年三班、四班任课老师

      2.教室指挥:各班班主任

      3.操场领操台指挥:杨福明

      4.操场巡视:朱文表

      五、各班级疏散通道走向安排:一楼四个班同时跑向操场,所有班级两路纵队

      东楼梯:二楼C一5、C一6、三楼C二1、C二2、四楼C三5、五楼C三1、C三2

      西楼梯:二楼C二5、三楼C二3、C二4、四楼C三6、五楼C三3、C三4

      各班级疏散集合点:按课间操队伍排列。

      六、紧急疏散原则及演练要求:

      (一)原则

      1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)

      2.就近(靠门靠窗先撤,前4排走前门,后几排走后门,不按顺序排队,边走边排)

      3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、不推前面的同学。老师避让学生,帮助维持秩序)。

      4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

      (二)演练要求

      1.疏散负责人各负其责

      2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散到走廊。

      3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

      4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。

      5.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

      七、疏散步骤

      临时指挥点: 操场旗台

      1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。

      2.各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

      3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

      4.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

      5.郑德民主任进行防火宣传和火灾自救教育。

      6.消防队员展示和讲解消防器材的使用方法。

      7.师生参与互动。

      消防演练全程由曾奕波副书记主持。

      请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习,各班进行分段和全程预练,全程预练至少一遍,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生。通知学生后天穿校服,每个同学带一块干净的毛巾。

      八、小结演练活动情况。

      ……应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识,愿我们大家,牢固树立安全观念,从人人自身做,时时规范行为方式,努力培养良好的安全习惯!通过这次演习,同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会,积累了消防知识和经验,对保障校园安全起到了积极作用。

      老师们、同学们,安全是一种观念,是一种方式,是一种习惯,更是一份责任!演习到此结束!再次感谢大家的参与!

      九、现场总指挥宣布:池店中学消防逃生演练结束。

      十、继续学习教育:各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。

      池店中学

      演练总结:

      全体学生积极热情地参加演练,这次演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,使学生再次明确了“珍惜生命,关爱他人”的教育主题。本次消防安全疏散演习历时3分钟,是在学校安全小组的认真组织下,一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,学校领导高度重视,安排周密,全体教师各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生紧急情况,每个人应该做什么、如何正确报警、如何疏散学生、如何自救和逃生。

      演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作,演练活动取得了圆满成功。

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