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      幼儿园2012年秋学期园务工作总结

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      幼儿园2012年秋学期园务工作总结

      幼儿园2012年秋学期园务工作总结

      从时间上看,这个学期是比较长的,但是从感觉上讲,时间还是过的那么快,也许是太充实已经忘记了时间在走,不知不觉就要对学期进行总结了。本学期共有12个班级375位幼儿,教职员工44人。在《纲要》精神的指导下,为了不断提高教育质量,突显办园特色,我园全体教职工以良好的精神面貌、积极的工作状态,面对每一个孩子,取得了较好的办园效益,在不断的工作实践中,提高管理水平,提高教师整体素质。主要体现在以下几个方面:

      一、目标明确、良性发展

      培养幼儿的兴趣爱好、活泼开朗的性格、良好的生活习惯等。追求幼儿全面素质的发展,能在玩中学、学中玩,自由、自主的成长。培养教师综合素质的发展,不断提高业务技能。培养家长家庭教育观的提高,从一个教育者的角度去教育孩子。当然,在做好保教保育的基础上,为迎接上级督导检查等活动中也做好充分的准备工作。

      二、教师队伍建设和管理。

      没有好的保育做基础,谈不上好的教育,在幼儿园日常管理中,我们一手抓师德师风建设,一手抓教师业务素质、业务水平的提高。为了不断的提高业务水平和素质,安排教师到福州进行学习观摩。每周四进行园内教研。举行教师的卡拉OK比赛、钢琴比赛,教职工朗诵比赛等。在每次迎接镇的各项比赛中,我们都在园内进行比赛一次,让老师了解更多,同时更好的去学习别人的优秀之处。

      为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍,我园本学期进行了工资制度的改革,在基本工资提高的基础上特设了工作质量考核奖,并进一步的完善了考核方案,将教师工作情况进行量化考核,极大的推动了教师工作的积极性,有利的促进了本学期的幼教工作质量。

      三、环境创设与使用

      幼儿的健康安全是首要的,幼儿园的保健室当然是必不可少的。本学期初就开始对保健室进行规划建设,期中时得到较好的完善。

      四、不断完善保教工作

      提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

      1、保健指标

      本学期,我们坚持了由学校后勤园长、保健医生为主的膳食管理,努力改善幼儿伙食。我们继续坚持“一餐两点”,坚持每周把菜谱发到园网站和张贴在校门口公告栏,使家长对伙食费的管理、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

      认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

      2、教育工作与幼儿发展

      我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,通过区角设置及活动开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

      此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。半学期里,举办幼儿讲故事比赛,每个月的月底汇演,幼儿的绘画比赛,亲子才艺大赛,期末汇演汇演等多次的活动。

      3、家园联系

      当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。当然我们也一直都在努力做到更好。

      我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。通过多种形式的活动,如家长会、亲子游戏、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

      此外,各班设有家园联系专栏,定期更换相关内容,通过网站让家长了解儿在园的生活片段,利用QQ群家园互相沟通等项目,这些都成了家长特别关注的栏目,也有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

      五、坚实的后勤保障

      1、完善办园条件

      本学期,我园又为幼儿购置了市内桌面玩具、益智玩具,教师自己动手进行室内及大型玩具区的美化工作,为幼儿营造了清新愉悦的生活、娱乐、学习空间。

      2.健全各项保健制度

      依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。早班教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录。要求各班教师做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具、行李、教室、寝室、等物品的清洗和室内空间的消毒工作,每天清理和保持好室内外卫生,坚持开窗通风,指导幼儿饭前便后洗手,两点一餐后饮水,使幼儿养成良好的生活、卫生习惯,指派保健教师参加幼儿园保健方面的专业培训,加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作向前迈进了一大步。

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