2012学年度第二学期学校工作总结

2012学年度第二学期学校工作总结

一学期的工作结束了，回顾本学期工作，有颇多收获，也有不足，我们积极应对各种困难，顺利完成学校的教育教学工作和上级下达的各项工作任务，取得了良好的成绩，很多工作也得到了上级部门、辖区村委会、学生家长的肯定，根据区教育局2012年工作要点，按照学校工作计划并结合学校实际情况，现将我校20112012学年度第二学期工作总结如下：

一、两基工作

本学期，学校完成了两基文书及电子档案的整理工作，并顺利接受区迎检办的督导检查，并对存在的问题及时进行整改，安排两基相关人员对两基工作进行全面复查，培训两基解说员2名，为迎接两基预检工作做好准备，学校按要求开起上好实验课，做好实验用品使用的登记手续，有专人负责管理实验室。

加大了两基工作的宣传力度，制作两基宣传展板6块，两基宣传册400册，内容包括学校简介、迎检知识、校园特色活动和师生活动、学校办学成果及各专用室留影，为每位学生家长发放两基宣传册，并组织召开家长会，讲解两基迎检的各项知识，学校各中队组织召开两基伴我行主题队会，并主办两基知识宣传板报，学校主办两基宣传栏两期，制作两基宣传横幅4条，两基宣传广告2块。学校少先大队还专门排练了两基宣传节目，包括舞蹈好日子，歌颂我们现在的生活越来越好，学校的环境越来越好，学生的学习生活越来越好，校园是多姿多彩的成长摇篮；小品我要上学，教育家长和学校要保证适龄儿童就学，要遵守九年义务教育的要求，让孩子有学上，上好学；说唱三句半，教育我们要懂得抓好和巩固两基的重要性，为提高师生综合素质、文明礼仪、良好行为习惯养成打好基础。这些节目的针对性强，起到了应有的宣传教育作用。

学校组织师生进行了两基知识竞赛，通过两基三字歌的传唱，让师生更加珍惜今天的幸福生活，深知两基迎检的积极意义。

二、教师师德教育

4月份，我们定为师德教育活动月，我们制定了详细的师德教育月计划，通过学习优秀人物先进事迹，培养教师良好的道德素养，学校支部主办学典范、树新风、正师德学习园地，将学习效果好，体会深的教师学习心得张贴出来，供教师学习品读。最后我们对活动进行了认真的总结。同时，我们，我们结合建党90周年庆祝活动，组织教师开展了坚定信念，争当先锋的演讲比赛活动，通过该项活动，让教师们树立正确的工作观、事业观。

三、教师专业化发展

本学期我们为教师制定了《教师专业发展成长记录册》，规范了教师专业常规训练项目，包括读书笔记、学习心得、课题研究、参加培训、成果展示、配有补差、单元测试分析、听课记录、典型案例和反思等多项内容，通过此册可以规范教师的业务常规考核和评价。我们还组织教师进行了现场备课比赛，青年教师参加了片组的讲课比赛，成绩突出。

四、加强教师培训

本学期我们积极选派教师参加各级各类培训，包括教材培训、心理健康教育培训、班主任提高培训，罗长龙副校长参加了由青海省教育厅组织的小学校长高级研修班赴福州参加培训，刘铁炬主任观摩了厦门的数学教师讲课活动，雷延海主任在去年年底赴广西参加听课学习，三位领导返校后均为教师进行了学习汇报和讲座。同时我们还组织了教师的校本培训，内容涉及课题研究、行动研究等，教师们均认真参与了学习并有详尽的学习笔记。

五、第四届校园牡丹艺术节。

学校经过精心筹备，与5月25日成功举办第四届校园牡丹艺术节，本届艺术节结合两基迎国检、欢度六一节、党九十华诞等活动，以尽享绿色、快乐成长、读书明理、展我风采为主题，开幕式上我们诚邀到青海经济生活频道、青海人民广播电台、西宁市电视台、城北区宣传部等多家媒体，他们为我校艺术节做好了宣传报道工作，为艺术节增光添彩。我们还盛情邀请到西宁市著名的书法家、绘画家，他们为我校捐赠了大量艺术作品，尤其是逼真的牡丹图更让我们陶醉，他们还现场为全校师生书画作品多幅，我们准备将这些作品装裱后，用来装饰学校的楼道走廊，为学校增加文化和艺术品味。

本届艺术节上还邀请到吧浪村民间曲艺家为师生进行弹唱，文化活动可谓丰富多彩，艺术节期间有课本剧、情景剧比赛，有学生讲故事、诵诗词比赛，有英语单词速记、现场作文、粉笔画、学生个人才艺展示等一系列活动，通过这些活动不但丰富了学生的校园文化生活，更提高了师生的文化素养，也检验了学生的读书情况，为打造书香校园奠定了良好的基础。

六、庆六一活动。

本学期六一活动作为牡丹艺术节的系列活动，我们保持以往野炊郊游的固定活动项目，以走出课堂、野炊郊游、庆六一绿色环保实践活动为活动主题，倡导学生要爱护环境，健康快乐的成长，我们组织了趣味体育活动项目，充分利用野炊休息期间的时间，活动组织的很成功。

七、学校庆祝建党90周年活动。

学校组织五六年级学生和全体教师参加了城北区庆祝建党90周年红歌比赛和少先队鼓号队检阅比赛，并在艺术节期间，组织学生以热爱祖国、热爱党、热爱家乡为主题进行粉笔画和作文比赛，以及教师演讲比赛等等，教育广大师生要在自己的本职岗位和学习中努力工作、勤奋学习，做新时代的栋梁。

八、校园美化亮化工程。

今年，为了配合两基迎国检工作和校园绿色德育文化特色的创建，学校花费一定资金改善校园环境，除了对文化墙面进行粉刷装饰外，还改变原有的文化墙内容，装贴以廉政文化、读书明理、绿色文化、名人名言、经典诗文等为主要内容的主题设计，比起先前的文化墙显得内容更加丰富，图案更加精美，整体效果更加亮丽。

学校另外还购置垃圾箱，更换原有陈旧或已损坏垃圾箱，每个班级也配备专用垃圾箱，督促班主任管理好本班垃圾箱，结合建卫日等活动，在校园内进行全面的卫生清理，消除卫生死角垃圾，让学校变得更加美丽，教室里窗明几净。我们还不定期检查各班级花盆摆放情况，对不达标的花盆督促更换，让教室充满花的芳香，营造和谐温馨的家庭教室氛围，对各办公室盆栽也进行修整，让花朵、盆栽能竞相绽放，通过以上一系列整治工程，校园为迎接春天的到来变得更加美丽了。

九、开辟各班级种植试验田。

学校将南教学楼后的花园改造为班级种植试验田，由四、五年级学生负责试验田种植栽培工作，辅导员教师负责安排学生管理好试验田，试验田内有红萝卜、小麦、花卉、青菜、向日葵、土豆、大豆等，这项活动为凝造绿色德育文化奠定了基础，也充分锻炼了学生参与农业种植的劳动实践能力，学生亲自动手为校园增添绿色，艺术节期间，学生还搬来自己种植的花盆，装饰学校的花园，学校对种植栽培和管理的试验田进行了评比和奖励，结合上学期秀秀我的得意盆栽绿主题实践活动，评选出优秀的盆栽进行奖励。

十、清明扫墓活动。

为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学生思想道德教育，促进我校德育文化建设，学校党支部、少先大队组织四年级和六年级全体学生及教师党员代表赴西宁市烈士陵园举行继承先烈遗志，我在队旗下成长教育活动。本次祭扫活动旨在号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。学校在今后三年确定的发展目标之一是创建具有德育特色的绿色校园文化，加强教师职业道德教育，培养学生文明礼仪、道德规范是学校当下工作的重心之一，党员教师在纪念碑和党旗下宣誓，要发扬革命时代的光荣传统，在教育教学事业中做人民满意的教师，在本职岗位上讲奉献、讲师德，讲党性，在创先争优活动中，学习优秀典型，争做优秀党员，对党忠诚，完成党和人民赋予我们的光荣历史使命。活动中，师生共同瞻仰和祭扫烈士墓，同学们有的拿着扫把清扫烈士墓，有的还细心的擦拭烈士墓碑上的灰土，并将鲜花敬献给革命烈士。

十一、感恩主题教育活动。

5月8日是母亲节，为了进一步弘扬中华民族的传统美德，根据区教育局工作安排，学校开展了感恩母亲报效祖国主题教育活动。活动由学校少先队牵头，自5月3日至5月15日开展系列活动。具体开展了以下五个方面的活动并取得较好效果。

1、各班开展了以感恩母亲 报效祖国为主题主题班队会。

2、感恩母亲师生征文活动。共征集优秀教师、学生征文共24篇上交教育局。

3、感恩母亲短信、祝福语征集活动，共筛选了29篇上交教育局。

4、向母亲先贺卡活动。各班鼓励学生自制贺卡或礼物在母亲节当日送给母亲，各班推荐优秀作品做了展示。

5、亲子实践活动。各班班主任鼓励学生在母亲节当日为母亲做一件事情：砌杯茶、洗一次脚等，各班主任进行了追踪调查。

此次旨在激发全校师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思乡情怀，进而让学生树立尊重母亲，尊重女性，尊老爱幼，文明礼仪的校园氛围，让学生懂得感恩，促进家庭的和睦，为构建和谐社会献出每个人的力量，活动取得了良好效果。

十二、读书课活动

按照学校工作计划要求，学校将致力创建学习型校园，凝造书香校园气息，通过读书提高师生的文化、道德素养，学校将午间课前20分钟时间定为读书课活动，读书课活动作为学校校本课程，在规定时间对学生开设，读书课设有以下三项内容：1、语文精品课文朗读阅读活动。所读内容均选自语文教材中所列课文。要求学生要用标准普通话发音朗读，并依据课文内容培养学生的情感、态度、价值观。2、经典古诗文背诵朗诵活动。所背诵朗诵诗文选自学生语文教科书中的经典古诗文，也可以是《三字经》、唐诗宋词等。要求学生在熟记熟背的前提下，要了解诗文的思想感情，要懂得热爱祖国国学的优良道德、文化底蕴。3、课外阅读活动。各班级充分利用学校图书资源，开展课外阅读活动。各班班主任每月初向图书室借阅60册图书，并同图书管理员做好借阅登记手续，在下月初全数归还所借图书，并重新借阅新的图书。班主任要指导学生学会读书，养成良好的读书习惯，可以自己制作书签标记读书进度，要保护好、利用好图书，图书在班里可以轮流传看，图书由班主任指定地点存放。

十三、纪念玉树地震一周年系列活动

玉树地震已经一周年了，按照教育局工作安排，学校安全工作领导小组和学校少先队在2011年4月12日下午联合组织开展了玉树地震一周年的纪念活动，目的就是为了加强防灾减灾知识教育，全面提高师生的防灾减灾意识和灾害发生时的应急处置、自救互救技能，降低突发灾害的危害程度，保证师生的人身安全。由学校校长兼学校安全工作领导小组组长陈德发为全体师生进行了消防安全知识讲解，针对校园中的各种安全隐患、保安的工作职责、学生的户外运动和游戏等进行了详尽细致的讲述，教育师生要处处留心、注意安全、及时排除安全隐患。学校组织了突发事件紧急疏散演练。全体师生听到意外事故鸣笛警报后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达指定安全地点集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。各班级严格按照规定线路疏散，不得串线。各楼梯口负责教师到楼梯拐弯处等容易发生踩踏事故的地方，负责安排各班按顺序撤离，合理调节学生疏散的进度，保证楼道畅通，提醒学生注意安全。各班主任到班级组织学生疏散，并跟随在全班最后，到达指定地点后迅速清点人数，并向指挥人员报告。全体教师各司其职，确保本次演习安全、迅速、有序完成。活动提高了师生的安全自救互救意识，活动开展得很成功，也为我校安全教育工作和紧急疏散避险奠定了良好的基础。

十四、五年级部分学生参加think.com项目竞赛

根据区教育局信息中心和信息教研组工作安排，学校积极申报并参加了2011年度think.com项目竞赛，本次竞赛学校按照要求与参赛学生家长签订了参赛同意书，并根据学校实际选定校园牡丹俏，芬芳花意浓课题参加比赛，由于学校每隔两年都要举办校园牡丹艺术节，校园的牡丹花可谓是色彩缤纷，绚丽多姿，学校以绿色校园文化为特色，通过对牡丹花的类别、历史文化、种植栽培、饱含韵味、学校牡丹节，为什么中国人喜爱牡丹花的了解和认识，让学生懂得大自然的美丽和谐，懂得爱护环境，懂得文明做人，并学会利用网络信息手段归纳整理所获得的知识。我校由6名五年级学生合作完成本次竞赛项目，6名学生要在项目的研究实施中懂得相互配合、团结协作完成好项目，要有团队合作意识，要懂得互帮互助，共同促进，共同发展。

十五、上海洋泾.菊园学校与我校红领巾手拉手环保行活动

2011年6月27日上午，来自上海洋泾.菊园学校的19名四年级学生和学生家长在该校周校长和辅导员老师的带领下来到我校进行了红领巾手拉手环保行活动。来自大城市的孩子们通过手拉手活动，传递爱心，并为我校贫困学生奉献爱心，他们让农村孩子感到祖国大家庭的温暖，也在这里体验了我们学校学生的学习和生活，通过这样的联谊活动，学生间拉近距离，形成积极丰富的人生态度与情感体验。

手拉手活动在当今社会有着丰富的教育内涵，是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。我们吧浪小学与上海洋泾.菊园学校两地学生所处的环境不同，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，能让结对小伙伴在互相学习中共同进步，共同成长。联谊活动的时间虽然短暂，但是两校的友谊之水将源远流长！让我们手拉手，心连心共同迈向美好的明天！我校认真组织了本次联谊活动，并举行了隆重的欢迎仪式，让来自远方的客人倍感亲切，在欢迎仪式上，我校少先队员为与会领导及上海师生敬献红领巾，两校校长分别致辞，上海家委会家长代表也用深切的话语肯定了本次活动，并对学校提出了新的希望和要求，也希望同学们能在美丽的校园里健康快乐成长。上海洋泾.菊园学校向我校捐赠了一台数码照相机，19名上海学生和我校19名优秀学生结成手拉手小伙伴，并向我校学生捐赠了书包等学习用具，我校学生也为小伙伴赠送了自己精心准备的小礼物，有香包、手工鞋垫、手工制作等等，两校学生代表分别发言，相互致谢，表达感恩之情。

欢迎仪式后，两地学生同上一堂课，由菊园学校张敏老师执教，通过合作交流相互认识，增进感情，课后，两地学生共同合作，开展了乒乓球运球接力比赛，这里没有学校的分组，只有学生小伙伴自由组合、自己命名的合作小组，有浪菊队等等，比赛后，两地学生又在同一张画卷上画出了我的梦想。最后，两地师生、与会领导合影留念。圆满完成了本次联谊活动。

十六、狠抓校园安全工作。

2011年6月13日，学校校长陈德发组织全体教师召开安全工作紧急会议，传达教育局安全工作会议精神，对校园安全问题进行了详细的分析和排查，不放过任何一处安全隐患，一经发现，要及时处理解决，会上还针对近期发生的各类校园安全事件进行通报，并要求每一名教师负责责任，安保人员要切实做好安全保卫工作，对放假前一段时间的教师值周进行重新安排，并要求有带班领导和学校少先队做好每日的常规安全检查。安全工作任务重，责任大，要落实到每一个人头上，要为全校三百多名学生的安全担负起应有的责任，要多留心、多观察，避免意外事件发生，学校无小事，安全是大事。学校为了加强校门安全防范意识，特规定学生进校门后不得擅自走出校门，如有特殊情况必须持有班主任的请假条放可出校，家长也不得随意进入校园，要做好出入的登记，安保人员要监督做好此项工作，关闭学校小卖部，杜绝校园食品安全事故发生，校内不允许学生吃零食，尤其是三无垃圾食品。

学校利用周一国旗下讲话的机会，为全校学生讲解安全问题，要求学生有自我保护意识，安全防范意识，安全规章遵守意识，尤其是放学上学期间的交通安全问题，在村主干道上要排成纵列有序回家，不得在马路上打闹嬉戏，不得在马路上并排横行，过马路要注意车辆，学生们听后都有所感悟。学校还在全校范围内开展安全教育主题队会活动。各中队辅导员老师紧紧围绕安全教育这一主题，指导学生通过自编、自演安全歌谣、小品、等小学生喜闻乐见的形式，来表现安全自护健康成长的鲜明主题。6月7日下午全校各中队开展了丰富多彩的安全自护教育主题队会。孩子们通过各种形式向同学们宣传着安全意识、自救方法、各种救助电话等内容，通过活动进一步让同学们掌握了基本的自救自护技能，懂得生命的珍贵。

本学期，学校组织了二次大规模预防自然灾害及突发事件紧急疏散安全演练，演练前事先讲解一些安全避险常识，其次是班主任在班级内再次强调相关问题，包括学生在教室如何做好自护自救，如何有序的按照疏散路线安全撤离到学校操场。演练一开始，学生在听到警报后，首先采取自护自救措施，然后在老师的指引下，有序离开教室，在楼道内按照规定路线和顺序迅速撤离教学楼。学校还向家长发放了《致学生家长交通安全倡议书》，要求家长配合学校做好安全教育工作，形成学校、家长、教师齐抓共管，共同做好安全工作，共同维护好校园和周边地区的安全工作，让学生能在安全健康愉快的环境下成长。

十七、参加第二届科技实验大赛喜获佳绩。

2011年6月17日，由罗长龙副校长和苟炯德主任带队，五年级李光锦和周智忠两名同学组成的四驱车参赛队参加了由城北区教育局、城北区科技文体旅游局主办，城北区青少年活动中心承办的城北区小学生第二届科技实验大赛四驱车拼装比赛，比赛异常激烈，17所学校的34名学生个个信心实足，拼装过程中发挥出自己最佳水平，展现其心灵手巧的一面，最终，我校的两名参赛选手不负众望，李光锦同学一举夺得个人拼装比赛第一名，个人总成绩第一名的好成绩，最终夺得大赛唯一的金奖，周智忠同学也不逊色，个人夺得拼装比赛第五名，总成绩第八名的好成绩，由于两位同学的精彩表现和精湛技艺，我校获得本次大赛的团体一等奖，这对于我们这所远郊农村学校而言是不容易的，是值得惊喜的，四驱车这样的比赛我们农村的孩子胜过了城市的孩子，胜过了经常接触四驱车的选手，我们倍感欣慰，比赛成绩让我们兴奋，但兴奋之余我们感慨，刚开始接到比赛通知，我们只想是重在参与，因为我们的孩子没用过四驱车，很多都没听说过，而我们老师自www.jike120.com 身也没有接触过，参加这次比赛，我们感到压力很大，几乎想到放弃，但是我们还是坚持参赛，并获得优异成绩，主要是学校在比赛前经过了精心的准备和训练，学校领导足够重视此项比赛，罗长龙副校长做领队并专门到市区购买两俩四驱车供学生训练，并及时配备电池和工具，苟炯德主任亲自辅导学生装卸，在我们的努力付出下，取得这样的成绩，足以证明一分耕耘有一分收获，努力付出将有好的回报。今后，我校还将继续发扬本次比赛的参赛精神，不屈不挠，取得良好成绩。

十八、学校参加全国环保之星 大赛再创佳绩。

我校已连续3年参加了全国环保之星全国小学生科技大赛。在本届由中国地理学会主办的第四届环保之星全国小学生科技大赛中，我校积极组织学生参加环保之星科技知识和环保作品制作等比赛活动，经第四届环保之星全国小学生科技大赛评审委员会审定，我校周彩玲等2名学生获得一等奖，叶惠敏等4名学生获得二等奖，李红霞等8名同学获得三等奖，罗长龙副校长荣获全国环保之星小学生科技大赛优秀科技辅导员称号。

本次活动旨在让师生通过参加科技环保活动，让师生了解更多的科学知识，激励学生自觉加入到保护环境的行列中来，同时也想通过小手拉大手，把更多的科学知识和环保知识带入家庭、社区，发挥未成年人在家庭和社区对成年人的影响作用，带动全民环保意识的整体提高，为建立资源节约型、环境友好型社会做贡献。

十九、我校学生参加全国首届新苗杯看图作文大赛。

我校学生参加2011年上半年由中国青少年文学研究会组织的第一届新苗杯全国小学生看图作文大赛，获得优异成绩，有23名学生分获不同组别的一、二、三等奖，其中有8名学生的作文被收编到《新苗看图作文精选集》一书中，这是我校继2010年参加全国首届移动校讯通蒲公英作文大赛后又一次取得喜人的成绩。

二十、下学期工作的重点

1、为迎接两基国检做好充分的准备，做到各种资料、数据充实有效，准确无误，从校园软硬件环境上营造良好的迎检氛围。

2、按照学校整体改革三年发展规划要求，完成好下年的规划目标和任务。尤其加大教师师德教育和和学生品德行为习惯养成教育。

3、加强教师队伍建设，开展德育与学科整合的课题研究，加大力度培养青年教师，为教师发展提供良好的培训和锻炼平台。评选校级骨干教师和教学新秀。加大校本培训力度。

4、继续完成好各类主题实践教育和书香校园建设活动，渗透德育教育，做好学生综合素质展示，做好学生安全教育工作，继续做好学校安全保卫工作，杜绝危害事故发生。