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      幼儿园“圣诞嘉年华”趣味游戏狂欢节策划

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      幼儿园“圣诞嘉年华”趣味游戏狂欢节策划

      幼儿园“圣诞嘉年华”趣味游戏狂欢节策划

      活动目标:

      1.通过活动开阔幼儿的视野,感受西方传统节庆活动的氛围,体验国际教育的快乐。

      2.让幼儿在各种体育游戏、趣味游戏活动中展示英语,体验亲子互动性游戏的快乐,培养幼儿的运动能力及无穷的创造力。

      3.激发幼儿公平竞争的意识与积极的协作精神。

      4.培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。

      环境创设

      活动日期:12月6日——14日

      活动内容:教师组织儿童准备与圣诞主题相关的手工制作

      参加人员:教师,儿童

      活动目标:在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合作意识等综合能力,通过环境布置创造节日气氛。

      1. 圣诞树装饰:道具参考:圣诞老人玩偶、彩灯、红绿彩绸、铃铛、雪鹿、纸花、雪花片(可用塑料泡沫)、手工设置彩色布朗英语卡片、寄语卡片等

      2. 背景墙布置:可参考背景图片参考文件夹(道具参考:圣诞树、拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工、小礼品盒等)

      3. 教室墙布置:道具参考:拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工、寄语卡片等。

      参考活动:老师带领孩子制作寄语卡片,可以制作成各种形状的卡片,并将卡片贴在教室的展示墙上,让家长以各种形式在上面表达新的一年里给儿童的新年寄语。

      圣诞嘉年华

      活动时间:12月22日

      参加人员:国际部所有教师、家长、儿童

      活动准备:游戏所用的道具和场地的布置、游戏卡的设计、游戏小礼品

      活动主持:Kenny老师、Jerry老师

      游戏道具准备:各班级老师

      游戏卡的设计:轩轩老师

      游戏礼品准备:园所

      区域标牌的制作:杨静负责

      区域标牌打字:Mandy老师

      音乐提供:媛媛老师

      活动总负责:李园长、顾园长、孙助理

      活动流程:

      1. 8:30班级集中(各班老师在班级等候家长以及幼儿,到班级进行集中整理,各班老师可以给孩子一个统一的装饰或配饰,以显示班级文化)

      2. 9:00带领宝贝在操场上集中(东方楼前面,分好场地)

      3. 开场:一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候(每个班都有划分的区域, 孩子手上器械,家长有气球)

      4. 主持人英文带动唱

      5. 器械操展示(家长退到两边)

      6. 结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地(将宝贝手中和家长)的器械收起来)

      7. 配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏,并且将场地安排好

      8. 亲子玩游戏,9个游戏(家长幼儿带好游戏卡自由选择游戏中;配班老师讲解游戏规则,另一名老师给宝贝贴小贴花,班主任关注自己班级的孩子情绪和安全)

      9. 家长拔河(各班请出10名家长代表比赛)

      10. 活动结束,颁奖仪式(老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍,进行颁奖,配班和另一名老师赶快收拾场地

      11. 集体舞蹈

      12. 活动结束(11:30)家校路路通和口头提醒家长回家多喝水,多休息

      活动提示:

      1、 九个游戏的玩法在12月17日开始贴在门口或者放在班级网站上告诉家长玩法。

      2、 活动前的周五用邀请函提醒家长(活动时间,地点,流程,和活动后做的哪些事,游戏卡) (周三,准备好发给各班)

      3、 周四各班将游戏材料准备完成(数量,干净,美观)游戏的规则

      4、 周五场地划分好。游戏材料全部放在共享空间

      5、 横幅周五晚上挂上(男老师负责)(国际部圣诞嘉年华)

      6、 主持稿(Kenny JENNY)

      7、 医务室开放

      8、 音乐(媛媛负责)播放(杨静 )

      9、 周六早上8点到,游戏材料放到划分场地的边上,挂好气球

      10 拍照各班负责

      11、总报道:孙助理 各班级(班主任)

      12、主持人发言稿过关(顾园长)

      13、活动周周四下午两点半彩排、走场

      14、如果当天下雨,将顺延。

      游戏项目介绍:

      活动项目

      活动场地

      游戏规则

      美语小明星

      (外教、菊子老师)

      楼梯转角处

      孩子表演美语童谣或唱美语歌曲一首,可获贴纸一张。

      人脸彩绘DIY

      (轩轩老师)

      共享空间外

      孩子与家长运用专业环保绘画材料在彼此的脸上绘画

      智趣游戏角

      (kenny老师)

      共享空间

      地上设置迷宫一座,孩子可任意选择路径,用英文说出每个格子中的图卡内容,跳到下一格,直到跳至终点,可获得奖票一张。中途说错不能领取奖票

      独轮车赛场

      (高幼A)

      大门跑道

      每两组家庭一起比赛。家长用独轮车运送孩子到达终点并返回,谁先到达,可得奖票一张。输得一方不能领取奖票

      勇敢探险家

      (中幼B)

      五龄花坛门口

      家长戴眼罩,孩子领着家长一起穿过障碍区,途中均不能说话,拿到宝物到达终点。可获得奖票一张。中途失误或违反规则的家庭不能领取奖票

      亲子背背乐

      (低幼B)

      场地中间

      家长背着孩子,孩子背着背篓,家长用旧报纸揉成团,反手掷球进筐,可获得奖票一张。每个家庭有三次机会。

      抬轿子

      (中幼A)

      东方楼门口

      两个家长用手搭成轿子,孩子坐在中间,快速跑道另一端,比赛哪组比较快。

      接力跑

      (低幼C)

      塑胶跑道

      孩子和家长共同排在跑道的一端,手上拿着接力棒,共同出发跑到一端再将接力棒传到下一个。

      企鹅走路

      (高幼B)

      大型玩具前

      幼儿站在家长的脚背上,共同向终点行进,在途中不能从脚背上滑下来。

      幸运大抽奖

      (暂定)

      大门口处

      所有项目参与完后用游戏卡换抽奖机会,孩子从抽奖箱中摸出一张彩票,根据彩票上的提示领取奖品

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