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      《我是文明小学生》主题班会活动方案

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      《我是文明小学生》主题班会活动方案

      《我是文明小学生》主题班会活动方案

      一、活动背景:

      当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

      二、活动目的:

      1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

      2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

      三、班会准备:

      1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

      2、指导学生根据材料编排。

      3 “我是文明小学生”的牌子若干个。

      四、活动过程

      (一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

      师:这首好听的歌唱的是什么内容?

      生:告诉我们从小讲礼貌。

      师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:我是文明小学生

      (二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

      生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)

      师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

      (三)小品表演:

      师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?

      1、小品《乱扔垃圾》

      情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

      是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。

      生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

      师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?

      2、小品《见到老师不打招呼》

      情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

      师:这两位同学的做法对吗?为什么?

      生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。

      (四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等

      古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。

      (五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!

      (六)评价发奖

      规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖(略)

      五、活动结束(希望寄语)

      我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。

      六、活动延伸:

      课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报文章

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