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      2012-2013年学年第二学期政史科组计划

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      2012-2013年学年第二学期政史科组计划

      一: 指导思想

      本学期政史教研组将深入学习乐教乐学理念,认真贯彻学校的教学工作规划,以快乐高效课堂建设为载体,积极探索有效教学的新模式,主动学习、努力工作,不断探索、勇于实践。关注教师专业化发展,注重教育理念的更新,不断提高全组教师的教研教学能力。聚焦课堂教学,努力把政治、历史学科建设成学生受欢迎的学科,实实在在提高学生各项素质。

      二:具体工作措施

      1、加强理论学习,积极参加提高教学水平的各类活动。充分发挥政治课的德育作用,配合班主任抓好学生思想品德教育和时事政策的宣传工作。

      2、开展教学改革。课堂教学要朝着师生共同发展的方向迈进,教师要研究学生、了解学生、走进学生、才能求得共同发展。课堂教学是素质教育的主阵地、教研组将大力开展课堂教学方法、教学模式的实践探索,从根本上转变教学理念重新定位自己的角色,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人;

      3、教科研。全组将加强科研理论学习,特别生2011年度颁布的新课程标准,提高组内教师的业务水平和科研能力,每周一次的集体备课不流于形式。集体备课做到定时定点,备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

      4、抓好教学常规的落实和检查。要求本组教师在备课、上课、作业、练习、听课等各方面落实要求;严格控制作业量,作业强调规范化,作业批改要求及时,作业讲评以讲方法、拓思路、提高能力为目的。

      5、初三年级思想品德学科,在教学中进行讲练结合,让学生在明确基本概念和原理的基础上,掌握各类题目的答题方法和技巧。 初三的复习课必须有计划、有教案,复习课应理清知识脉搏,提高学生能力。

      6、重视学科中考、会考

      本学期初三政治要参加中考、初三历史将面临会考。要求初三的政治历史老师在教学中以学生为主体,因材施教,对两头学生兼顾,认真编写复习题,精心选择练习题。复习课、练习课都有明确教学要求,对于练习卷作好分析反馈纠错工作,使学生在以上考核都取得较好的成绩。其中初三政治中考平均分要尽量接近区分数,及格率和优良率都要比上学期的提高。

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