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      2011-2012学年下第二学期小学中年级组教育教学工作计划

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      2011-2012学年下第二学期小学中年级组教育教学工作计划

      一、指导思想

      为了在新的学期里全面地做好教育教学工作,通过对上学期工作的反思总结,感觉工作中还存在着一些问题需要更好地解决。如教师工作纪律需要进一步加强,要通过多种方式教育引导教师们严格、自觉地遵守学校的各项工作规章制度,并切实做好检查、落实、记录和总结。实际的教育教学工作需要进一步规范、细化。如对备课的明确要求和检查,对各种作业的批阅要求和检查,并在检查的过程中了解真实情况,做好相关的督促与改进工作等等。因此,针对过去的工作状况,必须在管理的各个环节做到抓细、抓实,及时了解掌握各方面工作信息与情况,及时调整工作思路,切实保障工作健康有序地运行,保证工作效果的实现。

      二、重点工作的安排和落实

      1、集中主要精力抓好课堂教学工作。

      (1)做好总体教学状况的监督、检查,确保按课表上课,按作息时间上课,每节课、每个班不能出现教师迟到、空岗和无序教学局面的情况。做好教师因公、私事请假调课的落实到位。

      (2)要求和引导教师在课堂教学中真正做到和落实新课程理念提出的民主、平等、和谐的精神,真正在头脑中、在思想上把学生当作平等的学习主体和探究的伙伴,并力争创设一种轻松、平等、和谐的学习气氛。保护、尊重学生的自尊心和人格,注重以良好有效的心态、语言行为和教师自身的品质、魅力等,去培养、激励学生乐观、愉悦的学习情感,去引导、启发学生快乐、兴奋的学习情趣,去保护、调动学生自主积极的学习意识。可以说,建立起良好、亲和、民主、平等的师生关系,是保证课堂教学效果的重要而有效的手段措施。事实也说明,凡是教学效果好的学科和班级,大都是师生间建立起并长久保持着良好的师生关系,也说明了亲其师,信其道,师生才能形成良好、有效的互动局面,学生才能真正进入学习状态,教师的教学才能得到有效落实,才能收到最佳的教学效果。

      (3)在要求老师备好课的前提下,对组内教师的课做一轮了解性的听课,在这个过程中做到解决重点、突出的问题,发现、总结普遍性的问题。听完课后,召开教师会对这两方面的问题进行研讨、说明,指出改进的方向、途径与方法,然后对重点问题教师进行跟随踪听课,做好说课、评课,力求使重点问题得到有效解决,使课堂教学得到改进和提高。

      (4)加强对课堂教学的研究。在上述工作的基础上,选择、确定研究做课的教师,充分做好说课、评课环节的工作,并发挥集体备课的优势,让更多教师参与到教学研究中来,听取大家的建议和意见,使研究工作收到实效,使每位教师有参与的积极性,有参与教学研究的机会,使做课教师和参与研究的教师都能在这个过程中得到锻炼、学习、交流、提高。在工作安排上给教师们创造和提供一个良好的教学研究的氛围及环境,实现个体提高和整体提高的工作目标。

      (5)进一步加强和完善集体备课工作,落实好教学研究工作。根据不同年段、不同学科的教学内容,选择、确定备课、说课研究的具体内容,努力通过这个环节使教师们真正吃透教材、理解教材,准确把握好教学重、难点,选择应用有效的教学方法、教学形式,最大限度地避免教师备课环节夹生饭的出现,为实现课堂教学效果的最优化打好坚实的基础。

      2、指导班主任全面做好班务工作。

      (1)要求和引导班主任通过各种活动和手段建立起具有良好班风、班纪,有良好班级特色,有良好精神风貌,能够积极参加学校组织的各种教育活动及常规活动的班集体。尤其是班主任教师要通过自己的言行去影响、带动、教育学生达到这个工作目标。

      (2)要求班主任及所有教师经常性地做好学生安全教育与防范工作,时刻树立并保持安全第一的责任意识,及时排除和处理各种安全隐患,确保每一名学生在校内平安快乐的学习,杜绝各类安全事故的发生。

      (3)班主任教师要带领组织学生长期保持整洁、美观、有序的学习环境和校园活动的环境,要求教师从自身做起,做到言传身教,保持良好的办公工作环境。本学期做好优秀班集体、卫生班集体、卫生教研组的落实、评比、总结。做好优秀班主任的评比。

      (3)要求班主任做好班务工作情况记录,并作为评选优秀班集体和优秀班主任的一个重要标准内容。有效做好各种问题学生的工作,恰当良好地与学生家长进行联系沟通,力求得到家长的理解和支持、配合。注意维护教师的自身形象和学校集体声誉。

      3、加强规范管理,细化环节检查,落实好情况记录和工作总结,在过程中进行改进和完善。

      (1)安排组织好各种学科知识竞赛活动。

      (2)落实好行事历预定的各项工作。

      (3)定期对各学科、各类别的作业的检查。了解和掌握作业的质量与教师批阅等整体情况,也借此了解课堂教学效果。定期检查教师的备课情况,了解教学中存在的问题,做好记录,指出问题,提出改进的要求和改进和方法、措施。

      (4)定期进行行程性检测,了解各班级、各学科的教学情况,及时和教师进行交流沟通,明确改进目标,为指导工作、改进教学提供具体真实的依据。

      三、按照学校整体工作计划,做好其他工作。

      1、组织要求师生积极参加学校安排的教育教学活动,并确保活动效果和质量。

      2、协调安排好其他各部门组织的教育教学活动。

      3、组织安排好上级业务部门领导布置的各种教育教学活动,并力争取得优秀的成绩。

      在新的学年度,新的学期里,大家要团结一心,密切配合,在各自的本职工作中尽心尽力,尽职尽责,共同做好工作,为学校整体办学质量的提升做出应有的贡献。

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