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      幼儿园小班班级工作计划

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      幼儿园小班班级工作计划

      一、现状分析

      大部分幼儿都能够兴奋来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏。此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩肥皂感爱好,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难,如端碗、用勺稳定性差,需要老师格外关心和帮助。

      二、目标

      生活

      1.能愉快地来园,能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子,在成人的引导下会说简单的礼貌用语你好再见。

      2.在成人的帮助下学习卷袖子,巩固正确的洗手方法。

      3.愿意多喝白开水,知道多喝水不生病。

      4.喜欢吃不同的水果,知道它们的名称及味道。

      5.愿意接受多种食品,知道细嚼慢咽对身体好。

      6.能积极配合成人穿、***服,会把衣服放在固定的地方。

      7.愿意学习做事,对自己有信心。

      游戏

      1.在教师的引导下愿意与同伴交往,体验集体生活的乐趣,能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏。知道玩具大家玩,体验共同游戏的欢快。

      2.喜欢尝试运用感官感知冷热变化。愿意大胆地表达自己的想法。

      3.感知玩具材料的大小、颜色、外形等明显特征。

      4.对玩色、玩纸、玩泥的活动感爱好,愿意参加动手操纵活动。

      5.喜欢看图书,能够将看过的图书按标记放回原处。

      锻炼

      1.喜欢参加集体游戏,愿意在教师的引导下做简单的器械操或模仿操。

      2.乐于在教师的带领下参与各种游戏活动,能自然的走、跑、爬行、双脚跳。

      3.能够选择自己喜欢的球类活动,尝试不同的玩法,愿意和老师诉说。

      4.玩时能留意安全,知道不愿离教师和本班的活动场地。

      三、主要教学活动

      1. 童谣:《有礼貌》、《宝宝长得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《学系扣》、《看图书》

      2. 故事:《小鸭有礼貌》、《好乖乖》、《随着妈妈稳定跑》、《我爱小椅子》

      3. 音乐:《秋天》、《小鸡》、《小老鼠》、《啼声》

      4. 美工:《漂亮的围巾 撕纸》、《运果子的小刺猬印画》、《秋天的叶子》

      5.游戏:《我有一双小香手》、《喂喂小动物》、《过小河》、《小鸡吃米》、《小鱼和大灰狼》、《采蘑菇》、《树叶飘呀飘》

      四、家园共育

      1.天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,进步幼儿的运动爱好和抗病能力。

      2.建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

      3.建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

      4.建议家长天天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

      5.鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园,引导幼儿学习分享,体验友爱的欢快。

      6.共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

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