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      幼儿园2013-2018学年度园务工作计划

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      幼儿园2013-2018学年度园务工作计划

      一、指导思想

      2012年学年,我园以十八大精神为指导,认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,坚持以人为本的科学发展观,以管理促规范,以质量促提高,以创新促发展,努力实施素质教育,促进幼儿发展,推进幼儿园的内涵发展,提高保教质量和办园水平,真正使每一位师幼均健康、快乐地成长。

      二、主要工作

      1.文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略,规范教师行为,提升教师一日活动质量, 开创幼儿园文化建设的新局面。

      2.制度落实。坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。

      3.优质创建。以创建为抓手,积极争创“福建省示范幼儿园”。组织全体教职工认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,根据现状在队伍建设上,提高教师执行课程及教育科研的能力和水平,在办园条件上争取资源,在安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养,在台帐资料上注重日常积累,真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。

      4.规模办园。将以幼教发展大好形势为契机,高起点、高标准谋划幼儿园发展,积极争取资源,实现规模办园,更多更好地服务社会。

      三、具体措施

      (一)扎实常规工作,提高园务管理质量

      1.强化内部管理,严格各项管理制度的执行与实施,结合上学期的执行情况,不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人。

      2.依照考核标准,加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效考核工作。

      3.进一步加强学园的环境建设和管理,开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。

      4.倡导以人为本,刚柔并重的管理方式,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

      5.利用暑假对北教学楼进行整体装修,保障新学期的各项服务设施的正常使用,如幼儿洗手间全面改装、幼儿活动室、卧室的地面更换、保育员操作间的改装、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改等。

      6.继续做好幼儿园信息上传等工作,丰富学园网站,进行交流与资源共享,及时更新内容,不断提高网站信息的质量,提高幼儿园的社会声誉。

      7.继续以示范结对为牵引,加强辐射力度,深入开展师徒结对活动,园园结对,按需帮扶,以点带面,做到资源共享。了解结对园的状态,按需要送教一次。

      (二)优化师资队伍,全面提升三支队伍的综合素质

      1.抓实培训,打造高素质教师

      一是深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,强化师德培训,通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动,强化教师职业理想、职业道德和行为规范教育,特别要关注教师的教育行为,组织开展教师心理健康教育活动,提高教师的心理调适能力和心理健康水平。二是优化教师培训模式,以教师专业发展为本,探索培训模式,以业务园长为引领,充分发挥园内教研组的主导作用,建立园本培训体系,提高培训的广度与深度。让教师学的更多、学的更活、学的更实,素质提高更快。

      2.示范引领,打造骨干教师队伍

      坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手,坚定中层干部乐于奉献,追求卓越的价值追求,提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。继续通过选送骨干教师外出培训,外出参观学习,提高干部队伍理论素养和专业化水平,另一方面组织骨干教师进行活动展示、经验传授、讲座交流等活动,发挥骨干教师的示范引领作用。

      3.加强管理,提高后勤队伍素质

      定期、定人、定时组织后勤人员培训学习,并根据教育教学需要,开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习,树立岗位意识、服务意识、责任意识,保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作,消毒、卫生等工作要细致到位,操作规范,逐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想认识,重视食品卫生安全,严把食品进口关,加强伙食管理,规范操作,杜绝食物中毒发生,确保师生伙食质量。

      (三)强化教育管理,努力提升保教质量

      1.依法执教,强化常规管理

      根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,强化园内教育常规管理。全体教师要坚持保教并重,坚持以幼儿发展为本,以游戏为基本组织形式,合理组织幼儿一日活动,注重活动的生活性、游戏性、趣味性,满足幼儿感知、体验、探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力。严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为,杜绝“小学化”倾向,促进幼儿健康、快乐成长。

      2.以人为本,深化教学研究

      一是进一步深化教科研一体化的工作策略,以研促教、以研促改,通过开展形式多样、内容丰富的教研活动,关注课堂教学细节,重视常态课的研究,提高课堂教学质量。二是进一步重视园本教研,探索转变教研方式,研究提升教育教学质量的新方法、新途径,园本教研要强化教育实践的反思,强化问题研究、实践研究、案例研究,提高教师实施教育教学的实用性。三是进一步推进学园特色品牌建设,加强特色研究,重视特色活动的组织,加大特色品牌的宣传与展示,提升办园声誉。四是根据不同教师的特点,有的放矢的开展不同层次的研讨活动,组织好课评比、技能比赛,特别是要为老教师搭建学习展示的平台,激发她们的工作热情。

      3.科研引领,抓实课题研究

      全体教师要进一步树立科研兴教的理念,树立科研服务幼儿园发展,服务教师发展的意识,以“闽南文化资源在幼儿园的开发与利用”为主线,做好省级课题“民间手工艺教育资源在幼儿园的开发和实践”,研究起始阶段的工作,注重课题研究的过程。

      4.建好用好幼儿园网站,发挥网站的教育及宣传功能,积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研,拓展交流的平台与空间,促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验,追求科研成果的灵动表达。

      (四)实施多措并举,确保幼儿园和谐发展

      1.群团管理要有新方法

      针对幼儿教师这一特殊群体,我们要重视园内工、团的管理,发挥其相应的作用,关心教工的工作及生活、反馈教工需要,组织相关活动。要结合“三八节”针对女性群体,关注女性身心健康,弘扬家庭美德,培养巾帼不让须眉的精神,继续保持省巾帼文明示范岗和泉州教工之家的荣誉。

      2.家长工作要有新举措

      在家长工作的方法上、实效上多探索,一是加大家园共育宣传。放大教育资源,通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿,帮助家长树立正确的育儿观。二是建立家长开放日活动。如家长咨询日、来园观摩活动,亲子共参与活动等。三是增进家园交流的广度。通过多途径、多形式的家园沟通,征得家长对教师工作的理解,从而提高满意度。四是做好早教工作,加强社区服务,开展社区亲子开放活动,逐步形成了幼儿园、社区、家庭教育三位一体的合力,潜移默化了优生优育、优教的素质教育大环境。

      3.安全管理要有新突破

      首先是加强对幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。特别要重视幼儿一日活动中的看护,要正确对待幼儿的不良行为,注意正面引导,严禁体罚和变相体罚幼儿,杜绝责任事故的发生,确保幼儿人身安全。后勤部门要强化隐患排查,狠抓措施落实,特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改。要十分重视门卫管理,严把门卫进口关,严格执行刷卡接送制,探讨有效规范的家长接送制度。卫生保健部门在做好常规性工作的同时,要严把食品安全关,要加大对体弱儿的管理,特别是对有特异体质的幼儿要重点观察,要加强对春季流行性疾病的预防,严禁传染病的爆发和蔓延,不断提高保育工作水平。

      4.以创建为抓手,积极争创“福建省示范幼儿园”。组织全体教职工认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,通过展板、墙壁、发放宣传资料等形式,积极向教职工、家长宣传,创建要求,认真做好组织、发动和创建准备工作,在思想上高度重视,在组织上狠抓落实,在行动上扎实推进。

      月份安排

      七、八月份:

      1.保育员参加岗位培训。

      2.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

      3.北教学楼全面改装整修。

      4.各岗人员参加上岗前体检。

      5.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

      6.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

      7.教师暑期读书心得交流评比活动。

      九月份:

      1.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。

      2.做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

      3.各班加强常规训练,行政跟班检查。

      4.建立在园幼儿电子学籍档案。

      5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

      6.各班家长会,与家长签定“安海幼儿园2012-2013学年度家长安全责任书”。

      7.教师节活动

      8.“推普周”活动(大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段“学说礼貌用语” )。

      9.开展安全逃生演练活动。

      10.召开安海幼儿园第四届第三次教代会。

      11.检查环境创设活动

      12.中秋家园博饼乐活动。

      十月份:

      1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

      2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。

      3.根据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动

      4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

      5.年段活动:大段—幼儿讲故事比赛

      中段—重阳节主题活动

      6.召开家委会。

      十一月份:

      1.“秋天真美丽”主题活动。

      2.家园活动--亲子运动会。

      3.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

      4.班级常规观摩。

      5.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

      6.家长学校讲座。

      十二月份:

      1.分年级向家长开放半日活动。

      2.开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动。

      3.家长问卷调查,汇总调查情况。

      4.小段活动—歌表演

      5.百米画卷主题活动

      一月份:

      1.课题资料的收集、小结。

      2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

      3.收集论文、笔记,各类人员、各组小结工作。

      4.各部门做好期未总结、量化、评比工作。

      5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

      6.安排好假期值班工作。

      二、三月份

      1.幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;

      2.安全工作排查。

      3.各岗制定补充计划。

      4.召开新学期家长委员会会议和家长会。

      5.开展庆“三.八”活动。

      6.加强春季消毒,防病工作,做好清洁、卫生工作。

      四月份

      1.加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。

      2. 家长学校讲座。

      3.早教活动。

      4.祭扫革命烈士陵园。

      5.幼儿春游。

      6.年段活动:大段活动—幼儿唱歌比赛

      中段—环保创意制作DIY

      小段—巧巧手

      7.“六一”系列活动、大班毕业典礼活动的设计和筹划安排工作

      五月份

      1.结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关的庆祝活动。

      2.家长开放日活动。

      3.大班编排节目,为毕业典礼活动做准备。

      4.进行“六一”系列活动的准备工作,并进行评优评先。

      六月份

      1.庆祝“六一”儿童节。

      2.大段参观小学

      3.大段毕业典礼。

      4.检查期末各项常规工作;

      5.书写并收集论文、笔记、工作总结等。

      6.教职工考核。

      7.清点财产、资产、资料归档。

      8.安排暑假工作。

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