2012年秋-2013年春学年度幼儿园保教工作计划

全面贯彻落实党和国家的教育方针和教育理念，法律法规。以邓小平理论及“三个代表”的重要思想为指导方针真正落实到工作上。坚持“以德治园，以法治教”。以幼教“两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学治理，更新保教理念，适时创新教学方法，加快教育现代化，信息化进程，全面推进素质教育，不断提高教学质量，形成良好的教学风气，努力把本园变成有自我特色的幼儿园。

二、主要的工作任务和工作内容

（一）保教工作

1、保育工作

（1）定期学习保育业务知识，真正贯彻落实到工作中。学习卫生保健常识，加强对保育工作的检查，加强跟班指导，督促工作执行的真实性。反馈工作情况，定期召开保育工作例会，吸取好的经验，指出缺点，改善不足之处，完善保育工作，提高保育员的业务素质。

（2）加强幼儿的常规教育，对幼儿的生活各个环节的治理做好正确的指引，培养幼儿良好的生活习惯，学习习惯及卫生习惯，做到保中有教，教中有保，保教结合。

（3）注重幼儿年龄段的差异，在治理幼儿午餐、午睡等保育工作中，寻找不同阶段性适合幼儿的方法，做到因人而异，因班而异采取一些行之有效的方法方式，养幼儿良好的生活习惯。

（4）根据上级对幼儿保健工作的要求，进一步加强保健工作管理，消毒准时安全到位，做好多发病，感染病的防范工作，加强对幼儿的一日活动的观察，重视幼儿常规的治理，进一步加强幼儿生活常规的检查和评选工作。

2、教育教学工作

（1）制定教学计划要遵循教育规律、幼儿发展规律，尊重幼儿年龄特征，坚持保教结合的原则，坚持与幼儿实际发展水平相结合的原则，坚持五大领域相互渗透的原则，依据《幼儿园教育指导纲要》进行实施，依据本幼儿园各项工作计划，依据本班幼儿年龄特点、发展水平和发展需要，深入钻研教材，科学使用教学参考资料，充分利用幼儿园的教育资源，在保教人员共同讨论的基础上，研究制订体现自己教育风格的教育教学计划。

（2）教师在活动前应充分做好准备，包括经验准备和物质准备。帮助幼儿做好相关生活经验和有关知识的准备。教具学具准备充分，便于幼儿主动探究，材料投放满足幼儿发展的需要，促进不同水平幼儿的发展。

（3）教学过程层次清楚，突出重点，突破难点，体现本领域的核心价值。教学过程要围绕目标进行，结构层次清楚，组织形式灵活，各种环节安排合理，衔接自然紧凑，重难点突出。在实施过程中，根据幼儿的实际发展水平及幼儿兴趣和需要及时调整教学计划，捕捉教育契机。注重幼儿能力的培养。

（4）进行随堂听课，对教师教学质量进行测评，了解教师的教育内容，教学方法、理念及教学行为。了解幼儿的常规行为、生活习惯、学习习惯等。帮助教师解决教学上的难题，让教师教学工作更顺利进行。

（5）加强幼儿的常规训练，把常规教育作为一项教育的长期工作，教师必须要有爱心、耐心及教育艺术，尊重幼儿个体差异，采取差异性的方法正确引导幼儿学习常规教育。组织教师互相学习交流，实行常规互查活动，吸取良好的教学经验。

（6）开展形式多样的活动，促进幼儿的全面发展：

1：通过主题活动、户外活动、节日活动、一日活动，让幼儿在活动中有所学习，对幼儿进行品德的教育工作。

2：创设人人讲普通的学习环境，加强幼儿学习语言的表达能力，继续开展“故事大王”的比赛，开展话剧演出活动，促进幼儿交流。

3：鼓励幼儿大胆发挥自己的想象力，在美术活动中大胆的表现出自己的情感和美术想象能力，提高美术的表现能力。

4：培养幼儿多种兴趣爱好，培养幼儿在音乐活动中大胆富有个性的表演。组织中、大班的幼儿舞蹈爱好组，发展有天赋的幼儿舞蹈艺术表现能力。

5：培养幼儿的好奇心，对四周事物的观察能力，运用各种感官动手动脑，探究问题。

6：保教人员应重视自然角、种植园地、饲养角的布置和运用，发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的品质。

7：加强区域活动，进行区域探索，进一步提高区域的活动质量。

8：根据主题布置教师环境，做到教育环境的内容，真正发挥环境的教育作用。

9：关注幼儿个体的不同的发展特点和潜质，关注幼儿发展的不同需要和能力倾。

三、卫生保健

（1）做好晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理。

（2）严格执行卫生消毒检查工作制度，加强检查、指导。

（3）做好教师、幼儿体检及计划免疫、疾病防治工作等，防止传染病的传播。

（4）定期为幼儿开展卫生讲座，定期出卫生宣传栏，向家长介绍幼儿卫生保健、科学育儿的工作。

（5）做好卫生环境清洁工作，保证幼儿健康成长。

四、家长工作

（1）每学期召开两次家长会议，一起探讨幼儿园大事、要事。反馈家长多本园工作的建议、意见。沟通家园联系，促进亲子交流，向社会宣传幼儿园的重要性，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园的保教工作起到监督和促进的作用。

（2）提高家园联系，促进家园教育同步，促进幼儿全面发展。

（3）让家长了解幼儿的学习内容，改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。

五、本学年每月的工作安排

八月份：

1、做好新生入园报名工作

2、布置好学校环境，做好幼儿入园前的各项预备工作

九月份：

1、注重常规培养

2、稳定幼儿入园情绪

3、保教要求，做好各项工作，做好后勤服务工作和预备教学工作

4、完成制定各类教育计划

5、规范各类常规，做好幼儿各类常规检查

6、出好家园展示卡

7、举办新生家长会

8、落实新旧老师结对任务

9、组织区域活动交流

10、准备国庆活动表演

十月份：

1、庆“国庆”与围绕“重阳节”开展相关活动

2、对各班布置，“自然角”进行评选

3、各班开展秋游活动

4、开展教师听课活动

5、组织班级治理交流

十一月份：

1、家长学校开课

2、园级幼儿早操比赛

3、开展家长半日活动

4、投放区域活动材料

5、组织“小喇叭”节目，内容老师自选

6、班级治理第二次交流

十二月份：

1、在各自区域活动中展示评选

2、进行冬季体育锻炼，开展冬季运动会

3、教学常规检查

4、安排组织“元旦”活动

5、小班：组织“小喇叭”活动

6、各班进行班级治理交流

元月份：

1、各班开始对幼儿进行素质测试

2、填写《幼儿手册》并发放

3、家长学校开课

4、对幼儿进行假期安全教育

5、发放假期安全告家长书

6、全面家访

二月份：

1、制定保教工作计划、个人工作计划、班务工作计划、教科研工作计划

2、组织教师进行岗前培训

3、完成早操的编排和训练

4、完善幼儿园的资料，迎接开学检查

5、各班器械操器械制作比赛

三月份：

1、迎“三八”活动。

2、幼儿春游

四月份：

1、自制教具比赛

五月份

1、论文评选活动。

2、庆“六一”筹备工作。

六月份：

1、幼儿园安全大检查。

2、班级治理经验交流会。

3、评选好家长好儿童活动。

4、做好招生及期末各项收尾工作。

5、组织教师参加各级各类培训。