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      2011-2012年春下第二学期小学校务公开工作总结

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      2011-2012年春下第二学期小学校务公开工作总结

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      一年来,我校坚持强化基础,突出重点,步步深入的工作方针,努力从提高认识水平,消除思想误区入手,围绕热点、难点、焦点问题,按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路,积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权,努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。

      一、加强学习,不断提高对校务公开工作的认识

      学校从统一领导班子思想着手,利用每周例会的形式,加强学习,加深理解,使校务公开为广大教职工理解和接受,在思想念上实现了要我公开到我要公开的转变,参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。

      二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设

      我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来,做到有对照、有检查,强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。

      三、进一步抓好校务公开工作的重点工作

      一是财务管理公开。包括学校财务预、决算,收入及支出、福利分配方案等。每年度的财务审查工作,学校都设立了审查小组,实行了充分的民主,还了领导一个清白,给了教职工一个明白。

      二是人事工作公开。包括职工双向选聘、职称评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等,均通过民意测评和与座谈。对于新进的教师,学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、职称评审更是充分发挥民主,让教师心悦诚服。

      三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。由学校成立的监督小组全程参与,并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。

      四、大力强化监督管理,推动学校和谐发展

      我们始终围绕学校发展这个主题,扎实开展校务公开工作,在推进www.jike120.com 课程改革,提高教育教学质量,促进学校民主管理,加强反腐倡廉和行风建设工作,推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。

      一是加强权力运作监督制约,促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策,坚持权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开的工作机制,办公费、大宗物品采购、基建造价预决算等师生关注的问题得以公开,努力构筑源头上预防腐败的防线,从而有效的消除了猜疑,为学校的凝聚了力量。

      二是加强学校内部管理,遏制不正之风。学校将收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开,接受社会的监督,并向全体家长作出正师德师、塑师表形象十项承诺,使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制。

      三是营造尊师重教良好氛围,促进教学质现上新水平。校务公开的推行,还学校领导一个清白,给师生、家长一个明白,密切了学校与师生、学校与家长的关系,调动了广大教职员工的工作积极性,保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施。

      校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分,在学校管理中起着言教重于身教的作用。学校只有在全校师生的共同监督下,根据上级精神,把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来,把民主管理与规范办学行为统一起来,在学校工作中全面推行校务公开工作,增强民主管理力度,才能赢得老师的支持与信赖,得到家长的理解和支持,凝聚教职工的向心力和战斗力,鼓舞老师的士气和斗志。

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      实施校务公开是贯彻落实三个代表重要思想,树立和落实科学发展观,依法治校的重要途径。本学期我校在上级领导的关心和支持下,在全体教师的积极参与下,在家长和社会的理解和支持下,我校对学校的重大事务进行全面公开,收到了显著效果。充分调动了广大教师的积极性和创造性,促进了学校民主管理工作。现将我校校务公开工作总结如下:

      一、完善组织机构。

      1.高度重视,成立机构。

      学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是校务公开工作小组,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员既有学校行政人员,又有普通教师代表,既有公办教师代表,又有合同教师代表,具有代表性、广泛性。

      2.责任到人,职责分明

      学校坚持校长负责,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围:

      (1)校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,对校务公开工作负全面领导和直接领导责任;

      (2)分管教师根据分工,对职责范围的公开项目负重要责任,对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

      (3)经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

      二、健全公开制度。

      全面推行校务公开需要完善的制度作保障,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

      1.凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,具体内容如下:

      (1)综合栏:学校重大决策、规章制度等。

      (2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

      (3)财务栏:财务收支情况。

      (4)职称评聘栏:教师职称评聘的任职条件、评聘程序等。

      (5)奖惩栏:师生评优评先条件、名额,推荐人选等。

      2.校务公开采取事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话,并通过会议通报等形式进行公开。

      3.强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立了校务公开监督小组,健全了监督机制,积极引导广大教职工参政议政,鼓励教职工积极行使监督权,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性。

      三、取得的成效。

      实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还干部一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管www.jike120.com 校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透明度,广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

      四、下一年工作思路。

      校务公开工作虽然取得了一定的成效,今后,我们要更加努力,严格要求自己,继续大力推行校务公开工作,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,使校务公开落到实处,得到深化和提高。为此,将着重加强以下几个方面的工作:

      1.进一步完善内部制约机制和规章制度,确保校务公开工作制度得到落实。要根据校务公开项目的具体情况,确定公开的时限,定期定量公布。要健全议事规则和程序,使校务公开工作更科学,更合理。

      2.拓宽公开内容。根据学校特点不断拓宽校务公开内容。把校务公开工作与党风廉政建设结合起来,与规范学校管理结合起来,与选购建设结合起来,为办好人发满意的教育创造有利的条件。

      3.加强群众监督职能。通过宣传,提高群众的认识,让其积极参与到校务公开工作,发挥好监督作用,促进校务公开工作更健康地运行。同时对群众反映的问题,要认真分析处理,虚心接受他人合理的意见和建议,做到问题有着落、有回音。

      4.及时做好校务公开材料的收集和整理工作。

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      实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义,主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求,把校务公开工作落到实处,努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化,提高人民群众对教育的满意度,促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

      一、加强领导

      1、思想重视,成立机构。

      学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是校务公开执行小组,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员,又有普通教师代表,体现了代表性、广泛性。

      2、责任到人,职责分明

      学校坚持校长负责,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围。

      二、健全制度。

      全面推行校务公开需要完善的制度作保障,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

      1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务www.jike120.com 公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,具体内容如下:

      (1)综合栏:学校重大决策、规章制度等。

      (2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

      (3)财务栏:财务收支情况(包括大数额的教学仪器设备采购)、教职工奖金分配等。

      (4)职称评聘栏:教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。

      (5)奖惩栏:师生评优评先条件、名额,推荐人选等。

      2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话,并通过会议通报等形式进行公开。

      3、强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立了校务公开监督小组,健全了监督机制,积极引导广大教职参政议政,鼓励教职工积极行使监督权,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性。

      三、收获展望。

      实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透明度,广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

      今后,我们要继续大力推行校务公开制度,加强民主监督,促进廉政建设,特别是要多摸索、多实践,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,切实提高学校民主管理水平,为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。

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