幼儿园2011年下半年工作计划

园本教研计划（2011年下半年）

一、现状分析：通过学期末的半日活动检查，可以看出教师在日常教育活动中对幼儿的常规培养开始重视，并都有自己相应的小策略。但发现个别刚刚走向工作岗位的年轻教师还是缺少管理幼儿的经验，班级三人的保教配合上存在交叉合作意识。最大的问题还是教师的教学设计及实施能力较差，抓不住教学重点，不掌握幼儿的年龄特点，甚至一些老教师在教学中也是存在诸多问题。但我们的这支教师队伍是肯吃苦、爱学习的团队，我相信通过园本教研活动的开展在下半年一定会有所突破。二、教育教学：（一）目标：认真备好每节课，保证课堂教学质量。措施：1、每月末最后一周教研组长带领组员进行集体备课，并形成最后方案。2、每周各组长自行安排备课时间，并形成半年集体备课时间表。3、备课内容包括：课时安排、环境创设、主题下玩具。最重要的是活动中的教具及幼儿操作材料的准备。4、各班教师月末上交下月学习计划，要量化内容给教学主任。评价：1、 园长和教学主任旁听各组教研活动，并给予适时指导。2、 教学主任每天进班检查教师教学现场，进行评价。3、 开放家园可视系统，督促教师认真备课，上有准备的课。4、 每月末教学主任按教师上交量化内容进班及抽检幼儿学习掌握情况。（二）目标：加强保教结合，严格执行保育流程。措施：1、 加强教师保育流程的学习，进行园本培训。2、 对生教组教师进行幼儿园一日流程培训，使保教工作有效结合。评价：1、 教师培训后进行实战演练。2、 保研主任和教研主任相互合作，随时进班指导教师工作。（三）目标：推动教研组长的工作能动性，有效指导组员教学活动，提高教师整体教学水平。措施：1、 教研组长每周要听年组成员一节活动，每月至少听所有组员一次课。2、 每月由各组选出3、 一节优秀活动，进行全园评比检查。4、 每月30日之前上交下月教学指导计划方案及大型活动方案。评价：1、 每月末上交听课笔记，并要有对上课教师的评价。2、 每月进行优秀课展示活动，评出名次，与组长绩效挂钩。3、 教学主任要常看推门课，检查教师是否按计划上课。（四）目标：坚持园本教研活动每周务实、扎实有效开展。措施：1、 学期初全园教师进行头脑风暴式园本教研活动，找出教师工作重点，进行深入研究。提高工作效率。2、 对于我园正在实施的课程、进行问卷调查，并根据结果有效调整课程内容及形式。3、 根据幼儿园实际情况，于教育教学、保育流程、家长工作三者相结合进行园本教研培训。评价：1、 对园本教研内容进行定期考核、评比，强化培训效果。2、 保育流程要求全园教师包括领导都要掌握，并进行模拟演练。（五）目标：细致观察幼儿活动，归纳总结经验，加强教师专业化水平。措施：1、教师对教授幼儿的每一项知识及技能都要有计划、有方法、有策略、有评价、有总结、有提高。（区域活动（建构游戏）、数学活动、英语活动、阅读识字）2、教师要掌握各种操作材料、技能的玩法，定期对教师进行培训。（如：绘画、建构、礼仪、艺术字）评价：1、对各种技能力进行考核。2、每月对根据教师计划对幼儿进行考核。（六）目标：坚持教学随笔的书写，提高自身反思能力。措施：每月上传园长沙龙两篇教育教学中的方法及反思，要求不抄袭、不应付、不拖拉。评价：1、 每月由教研主任和教学组长进行检查数量及质量。2、能够被新思考网传载的文章按区优秀论文给予奖励。三、管理工作（一）资料管理：1、严格把好出库材料等级，做到不丢失一件物品。2、各组资料包由组长负责管理收集，定期检查。（二）安全工作：1、大力配合保研组长工作，每天踏查一线勤督促教师注意安全。2、从本学期起，每天活动前5分钟进行安全教育，并要写到教案中。（三）大型活动：1、九月份开新学期家长会。（形式：介绍新学期教学安排、幼儿发展状况、幼儿与家长共同完成家长问卷调查表）内容包括：对幼儿园现有课程的喜欢度、喜欢增加哪些课程、喜欢对幼儿的怎样教育方式、幼儿喜欢什么样的老师等。2、九月份秋游活动。3、十二月份迎新年家长开放日。4、结合每月大型节日，结合主题活动进行相应的活动。（五）重点工作：10月20日迎接骨干工作室的全体成员、青年互助团成员来我园进行半日活动评优及区域活动互检。