广播稿：法制宣传日 4篇

广播稿：法制宣传日范文 1篇

男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝烦恼，让快乐伴我们同行。

合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！

男：本期节目由我们四（1）班主办，我是主持人（周何子涵 ）

女：我是主持人（项玲琳）

合: 本次红领巾广播的主题是《与法同行》

甲：首先请大家聆听上周校园动态：

乙：为了不断提高我校班主任工作的能力，提高晨会课教育质量。本周继上周开始继续开展优秀的晨会课展示。本次活动各位班主任精心准备，给大家总体的映象是：短小精悍、形式多样、寓教于乐、精彩不断、各有亮点，解决了晨会课虚设、无序的难题，进一步规范了晨会活动，真可谓小晨会，大课堂。

甲：为了提高学生思想意识，规范学生日常行为，使学生的养成教育真正落到实处。11月26日早上利用晨会课时间，新区第二小学三至六年级举行了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》知识竞赛，活动的目的是加深学生对小学生日常行为规范的了解，并能以规范作为自己的日常生活准则，从小养成良好地学习、生活习惯。此次活动极大地促进了学生的行为习惯的养成，很大程度上规范了学生行为，使全校形成了人人争做四好少年的热潮。

甲：唉，项玲琳。你知道12月4日是什么日子吗？

乙：12月4日是我国的法制宣传日，希望同学们也能记住这个日子。

甲：是的，法律法规很重要，有句话说得好，无规矩不成方圆，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。

乙：邓小平爷爷曾经说过：法制教育要从娃娃抓起。法律与习惯、纪律一样。都是约束人们行为的一种规范，同时法律也为我们创建了一个良好的社会秩序、给予了我们一个安定的学习、生活环境。

甲：你说得不错，近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

乙：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。我们就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

甲：下面，我给大家带来一些生活中的法律。

在我们生活中，发现很多同学在回家的路上不能做到遵守交通规则，这样是很危险的。大家都知道鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们都是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，有可能会被车撞倒，那就失去了行走的自由。

还有就是我们都知道拨打110是很正常的，但你知道吗？用电话乱打110是违法的。据有的城市统计，在警察所接到的110报警电话中，有相当一部分竟然是中小学生拨着玩的。根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》规定：谎报火警、匪警的可以处以警告、罚款、拘留15天的刑事处罚，可见这种行为的严重性。

乙：你带来的这些生活中的法律看来我们真的要遵守。我们每天在学校的时间也有很多，这里有没有一些法律的学问呢？

甲：在学校里，我们最主要的就是要遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。比如说，有的同学故意破坏学校的课桌椅，有的在门、窗上乱图乱画，有的随意

采摘、破坏校园里的花草树木等等，这些都是破坏公物的行为。我国《宪法》规定：国家和集体的公共财产，神圣不可侵犯。我国公民必须热爱公共财产，爱护公物既是美德，又是每个人的责任。同时当见到有人损害公共财物时我们要能劝阻。

乙：在生活中，有的同学错误地认为法律离我们很遥远，其实法律就在我们的身边。遵纪守法要从自己身边的每一件小事入手，从认真听课做起，从保证每一节课的纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。勿以善小而不为，勿以恶小而为之这句话要牢牢地记在了我们的心中。

甲：现在只有从一名合格的小学生做起，当走出校园，融入社会这个大集合体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。

乙：为了达到这样的目的，我们四（1）中队向全体同学发出如下倡议：

甲：1、遵守校园交通规则，不在校园内骑车；

乙：2、不无故旷课、不夜不归宿；

甲：3、不打架斗殴，不辱骂他人；

乙：4、不强行索要他人财物；

甲：5、不偷窃，不故意毁坏财物；

乙：6、不携带管制刀具进入校园；

甲：7、不参与与赌博或变相赌博；

乙：8、不看、不听色情音像，不读无益身心健康的读物；

甲：9、不进入网吧、游戏厅；

乙：10、不做违背社会公德的事情；

甲：11、遵纪守法、遵守学校各项规章制度，争做文明学生。

乙：12、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，做社会有用之材。

甲：我们作为二十一世纪的阳光少年，应该遵守学校的各种规章制度，遵守社会上的各类法制法规，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，决不能知法犯法，更不能愚昧无知地跟着他人犯法。

乙：与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵；

甲：与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重；

乙：与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。

甲：同学们，就让我们从今天起，从这里开始，与法同行，真正成为一名知法，懂法，守法的小公民。

甲：一首《好少年》送给大家，希望大家长大后都能成为一名对国家有用的好少年。

广播稿：法制宣传日范文 2篇

甲：敬爱老师们

乙：亲爱同学们

合：大家早上好！

甲：伴随着欢快乐曲闫家店小学红领巾广播又和大家见面了

乙：本次红领巾广播由 班主办我是主持人（ ）

甲：我是主持人（ ）今天由两个给大家主持节目希望大家能够喜欢

乙：这次红领巾广播主题是------《学法、懂法、做守法小公民》

甲：12月4日是我国法制宣传日

乙：无规矩不成方圆无论做事都要有个规矩否则就也做不成对国家、社会来说这个规矩法律依法治国是我国治国基本方略是社会进步、社会文明重要标志是建设社会主义现代化国家必然要求

甲：近年来国家制定了一系列法律法规法律宣传广大人民群众法制观念得到普遍提高遵纪守法自觉性和运用法律维护自身合法权益能力得到增强我国在依法治国取得令人瞩目成绩

乙：青少年是祖国未来民族未来、希望今天青少年明天国家保卫者、建设者是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛希望所在是各条战线生力军和后备力量青少年法律素质高低在一定程度上决定了未来社会稳定程度正处在生理和心理生长发育阶段小学生可塑性很强从小培养法律意识进行普法教育不仅可以预防和减少违法犯罪更重要是能促使养成依法办事遵纪守法良好习惯

甲：邓小平同志说过：法制教育要从娃娃抓起作为新时代学生要提高自身法律意识自觉学习基本法律知识逐步培养法律素质遵纪守法小公民；要善于运用法律保护合法权益不受侵犯不损害他人和社会利益；要热心宣传法律法规以正确法制观念去影响身边人带

动周围人为构建社会主义和谐社会做出应有贡献

乙：《未成年人保护法》第十四条未成年人父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

(一)旷课、夜不归宿；

(二)携带管制刀具；

(三)打架斗殴、辱骂他人；

(四)强行向他人索要财物；

(五)偷窃、故意毁坏财物；

(六)参与赌博或者变相赌博；

(七)观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入营业性歌舞厅等场所；

(九)其他严重违背社会公德不良行为

甲：在打击犯罪同时还应自我防卫能力：

1、提高法律意识提高明辨是非能力你们要多学点法律知识弄明白是违法、是犯罪只有明白了是违法是犯罪才有可能不做违法犯罪事同时也有可能制止他人违法犯罪

2、增强同犯罪分子作斗争勇气为侵害校园犯罪屡禁不绝重要原因是同学们团结起来缺少同犯罪分子作斗争勇气面对犯罪分子暴力威胁竟然会束手无策让他们得逞原因是他们被犯罪分子暴力所屈服

3、掌握防卫方法一是要看好自家门宿舍门要随时关好钱财要妥善保管；二是外出要请假夜行要结伴让同学老师知道你去哪里或者遇到问题有个照应防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》明确青少年在哪些应受到保护在受人欺侮遇到危险或可能发生危险时要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系积极争取学校、社会和家庭保护和帮助发生事情后要学会用法律保护要大胆揭发坏人坏事不要姑息养

乙：同学们认真想一想今天坐在宽敞明亮教室里学习为今后成长创造了有利学习条件平时有父母衣食之奉老师谆谆教诲机会难得来之不易大家不要辜负了父母望子成龙、望女成凤那种期盼之情辜负了老师对你们培养更不要辜负了国家和人民寄予你们厚望

广播稿：法制宣传日范文 3篇

甲：优美的歌曲可以给你带来无限的快乐

乙：动听的广播可以给你带来无限的知识

甲:红领巾广播又如期和大家在电波中相遇了，大家好我是主持人

乙：大家好，我是主持人

甲：如果一首歌，唱不出童年所有的心情，就用一支笔，写下我们天真岁月里藏不住的伤心和欢喜。 欢迎走进《佳文共赏》，主持人xxx将与大家一起感受文字带来的魅力。

（内容）

乙：同学们如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，还是一个苹果；你有一个创意，我有一个创意，我们交换，就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!同学们，赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家。

甲：小故事中蕴藏着大智慧，欢迎大家和我一起走进小故事大智慧栏目。今天我要和大家讲一个拔苗助长的故事，同学们可要认真听呀。

从前有个农夫，种田时发现自己刚种下去不久的禾苗没有人家田里长得快，回家后，他苦想良策，终于想出了一个妙计，他赶忙叫儿子连夜打着煤油灯，到自家田里把每束禾苗往上拔高一些，等全部拔完，已累的吃力地回家睡觉，心理美滋滋地想，明天我田里的禾苗一定长得比邻家的快。

第二天一早，他顾不得累，兴冲冲地和儿子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已翻白飘浮水面，好不容易捱到中午，太阳一晒，禾苗全部枯黄死了。农夫当场气的生了病，不久便死了。 小荷作文他的儿子吸取了父亲的教训，买了上好的禾苗，重新种了下去，定期施肥，终于比邻家的禾苗长得快。

乙：同学们，你听完这个故事后有什么感想吗？这则寓言告诉我们，必须以客观规律办事，不能盲目求快求好，要明白欲速不达的道理。不能与客观规律背道而驰，否则将受到客观规律的惩罚。

甲：下面让我们来点轻松的话题吧，接下来进入第三个栏目《欢乐跳跳豆》，愿幸福和欢笑永远伴随

着你们！

乙：不甜的西瓜：小明和朋友一起路过一个西瓜摊，看见里面有很多大西瓜，就问摊主：西瓜甜不甜啊！摊主毫不犹豫的说：肯定甜，不甜不收钱小明想了会说：哦。那就帮我挑一个不甜的吧！

甲：现在让我们进入脑筋急转弯，动动你的小脑筋：

1、两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? （ 读两边 ）

乙：怎么样你想到答案了吗？答案就是狗不会出汗

我再给大家出道题：有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时却是黑色的，请问这是什么水果?（读两遍）

甲：答案很简单，就是西瓜，同学们你答对了吗？

结束语

时间过的真快，本周的广播又要和大家说再见了，让我们在美妙的歌声中结束这次愉快的心灵之旅吧，同学们，下周见。

广播稿：法制宣传日范文4篇

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们，大家好。

甲：伴随着欢快的乐曲，我们金鑫小学红领巾广播又和大家见面了。

乙：我是主持人

甲：我是主持人

***你知道今天是什么日子吗？

乙：我知道，今天是12月4日，全国法制宣传日。

甲：本次红领巾广播的主题是------《学法、懂法、做守法小公民》

乙：无规矩不成方圆，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

甲：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

乙：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

甲：邓小平同志说过：法制教育要从娃娃抓起。作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

乙：《未成年人保护法》第十四条，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

(一)旷课、夜不归宿；

(二)携带管制刀具；

(三)打架斗殴、辱骂他人；

(四)强行向他人索要财物；

(五)偷窃、故意毁坏财物；

(六)参与赌博或者变相赌博；

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

甲：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养*。

乙：同学们，认真的想一想，今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，为我们今后的成长创造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，老师的谆谆教诲，机会难得，来之不易，大家不要辜负了父母望子成龙、望女成凤的那种期盼之情，不能辜负了老师对你们的培养，更不要辜负了国家和人民寄予你们的厚望。

甲：只有珍惜今天，努力学习，勤奋刻苦，奋发向上，才能谈得上对得起国家，对得起人民，对得起老师，对得起养育自己的双亲......

乙：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

结束句：

甲：优美的歌声真是令我们如痴如醉啊！时间过得真快，这期的红领巾广播就要和大家说再见了。我是主持人（）

乙：我是主持人（）

合：谢谢大家的收听，再见

九象整理 编辑 广播稿