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      幼儿园小班上学期教学工作计划

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      幼儿园小班上学期教学工作计划

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      幼儿园小班上学期教学工作计划

      一、班况分析:

        本学期我们班共有幼儿34名,其中男生17名,女生17 名,新学期又增加了插班新生10名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,个别新生入园时有哭闹现象。因此,开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规。

        二、保教工作目标:

        1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

        2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。

        3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

        4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。

        5、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。

        6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

        三、工作措施:

        (一)保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

        1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展我会自己穿衣服,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个扣扣子操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

        2、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再见。学会使用谢谢、请等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。

        (二)开展丰富多彩的区域活动,促进幼儿各方面能力的发展。

        健康领域:

        1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本稳定。

        2、学会独立进餐和入厕,学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。

        3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等方面能力。

        语言领域:

        1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。

        2、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。

        3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解内容,并乐意表达自己的感受。

        社会领域:

        1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。

        2、遵守常规,养成良好的行为习惯。

        3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。

        科学领域:

        1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

        2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。

        3、亲近大自然,喜欢并爱护周围的动植物。知道季节的明显特征。

        艺术领域:

        1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。

        2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

        3、学习用正确的姿势和声音唱歌。

        (三) 重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识。

        (四) 家长工作:

        1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮 助幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识。

        2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

        3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机 会,增进教师与家长之间的交流。

        (五) 每月工作安排:

        九月:

        1.召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。

        2.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

        3.主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。

        十月:

        1.进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。

        2.加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。

        3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。

        十一月:

        1.继续加强各项常规教育;

        2.主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。

        十二月:

        1. 主题活动《天冷我不怕》。

        2. 元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。

        一月:

        做好各项总结,准备放假。

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