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      实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--三年级(4)班

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      实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--三年级(4)班

      实验小学20052006学年第一学期班主任计划--三年级(4)班丁美玲

      一,班级概况:

      三年级(4)班现在有学生70人,其中男生有33人,女生37人,维族2人,回族2人,其他民族1人。班级整体情况较好,同学们能积极要求上进,努力学习,但是有个别同学还没有养成良好的习惯。有时忘记写作业,有时忘记抄作业,有时忘记带学具。做事情不能坚持到底,也有的同学说谎乱花零钱,针对这些情况本学期将继续进行耐心细致的工作。

      二管理目标

      本学期要继续抓好班风、学风建设和日常行为习惯的养成教育,加强小干部的培养、调整,实行小干部轮流制给更多孩子一些机会,让他们参与到班级管理中来,让他们在各种不同的工作中得到锻炼,增长才干,成为老师的好帮手,班级的核心力量,增强班级的凝聚力,培养学生集体荣誉感,让他们参与到班级管理中来,让他们在各种不同的工作中得到锻炼,增长才干,成为老师的好帮手,

      另外为适应社会的需要,鼓励学生全面发展,发挥誉感。个人优势,掌握学习一门技能,注意培养学生的自信、自立、进步、向上的精神。人人争当新三好。

      三、管理措施

      1、坚持日评、周评相结合优争优活动。

      开展由四人小组日评,组长、各科课代表日记录,进行每周小结,评出每周优秀学生,及时为学生树立榜样,带动全班,共同努力。

      2、实行每日评价的家校联系制度

      针对学生在校诸多方面的表现,本学期将紧密家校联系,以表格形式把学生当天在校的各项表现,能通过四人小组评议及时反馈给学生家长,取得家长的紧密配合,强化学生学习、行为习惯养成。

      3、倡导多读书、读好书

      为扩大学生的知识面,要引导学生继续多读书、读好书的习惯,除每日安排与教材同步的课外书外,要利用班会让学生进行读书交流会、朗读比赛,推荐一本好书等活动,激发学生读书兴趣,提高阅读能力,从而培养学生学习语文的兴趣。

      4、开设每日三分钟见闻交流

      为培养学生的观察、思考、表达能力,利用每天晨检时间,让学生交流自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻,并逐步引导发表感想,培养学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达能力。

      5、继续加强班级小干部的管理与提升

      班干部是班里的领头羊,选拔、培养班干部对一个班级至关重要,要注意选拔并培养一批关心集体,乐于为大家服务,家长支持的学生提任班级的各项工作,在教师的引导下,协助老师进行班级各项常规管理工作,带领同学共创文明班级。

      6进行作业改革,减轻课业负担

      各月安排

      16、九月:

      17、继续进行常规训练;

      18、围绕美丽新疆主题查找相关资料;

      19、办一期抗战胜利60周年的校园专栏;

      20、办一期迎国庆、新疆成立50周年小报;

      进行秋季运动会组织训练和准备工作。

      10、十月:

      11、一次综合实践活动(外出);

      12、准备美丽的新疆电视才艺展;

      进行一次年级写字比赛。

      7、十一月:

      8、办一期爱科学小报;

      进行一次名人故事主题队会。

      13、十二月:

      14、做好期末分项测试工作;

      15、办一期庆元旦小报;

      16、做好迎新年的活动准备工作;

      认真做好期末复习工作。

      2005年9月

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