-
《认识计算机》一课是一年级学生学习电脑的入门课。在这之前，学生不知道什么是显示器，什么叫主机……可以说这一节课的能否上好关系到以后学生对电脑是否感兴趣，…
-
小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径，计算机课程将逐步成为中小学的一门独立的知识性…
-
计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是培养学生计算机实际应用能力，提高科学文化素质的重要途径。结合教材的要求，谈一下我对计算机课堂教学和管理的初步探索…
-
《保护生态环境》这一课，从课件展示开始欣赏一幅画 让学生根据画面内容讲故事螳螂捕蝉黄雀在后，这样很快抓住学生的好奇心理，激发他们的学习兴趣。 一、 学生随之…
-
今天的主要任务是认识变异是普遍存在的，并让学生探究一种变异现象，我选择的实验是应用教材上的花生果实大小的变异。通过举例学生很容易明确变异是普遍存在的，例…
-
关于人类的起源和发展，有很多问题是悬而未决的。所以，学生学习本节课是有一定难度的。但是，这些问题又很容易激发学生的学习兴趣。因而，抓住学生的好奇心理，就…
-
《冬至的梦》教学反思1篇 作者以一个孩子的独特的视角，描绘出冬至后万物的萌动和人们的生活，字里行间饱含着作者对春天的向往，对生活和生命的热爱之情。通过教学，…
-
《我的第一个笔记本》教学反思1篇 《我的第一个笔记本》课文围绕 我的第一个笔记本，按照事情的发展顺序写了四件事。第一件事是在得到盼望已久的笔记本后，写作更加…
-
《风筝》教学反思1篇 教材解读 《风筝》是鲁迅先生写于1925年1月24日的一篇散文，选自散文诗集《野草》。这是学生进入初中后第一次接触鲁迅的文章，缺乏必要的知识准备…
-
《成长靠你们自己》教学反思1篇 《成长靠你们自己》这虽然是本册书最后一课，但我却非常喜欢这篇课文，这是作者埃利希在任校长时的一篇演讲稿，几乎能够改变校长的印…
-
《雅鲁藏布大峡谷》教学反思【1】这是一篇略读课文，课文第一自然段概括写雅鲁藏布大峡谷是壮丽的景观，接下来通过一组数字和作比较来写雅鲁藏布大峡谷是世界第一，…
-
《蟋蟀的住宅》教学反思【1】 蟋蟀的住宅》是一篇经典的科学小品文。我用了两个半课时跟同学们一起把课文学完了。第一课时，重点让学生读准字音，读通句子，读熟课文…
-
《求小数的意义和性质》 教学反思 《观察物体》 教学反思 教学《求复杂的平均数》 教学反思 《Unit 6 At a Farm Part A Lets learn. Lets do.》 教学反思 课堂上的鼓励教育与挫折教育…
-
《观察物体》 教学反思 《观察物体》信息窗2是本单元的第二课时学习内容，通过一系列的数学活动，引导学生轻松学得观察物体的知识，学习效果理想。感觉在以下方面感…
-
《求小数的意义和性质》 教学反思 这节课开始谈话直接引入复习课题，同时提出复习要求：个人独立思考整理本单元知识，可以看课本，然后在组长的带领下组内交流总结知…
-
教学《求复杂的平均数》 教学反思 《求复杂的平均数》是在学生掌握了简单求平均数的方法的基础上进行教学的，因此，落实自主、合作探究解题方法，实现知识迁移上有较…
-
《Unit 6 At a Farm Part A Lets learn. Lets do.》 教学反思 本课在设计中充分借助文字、图片、声音、肢体语言等方式有效地结合在一起，并且做到层次分明，层层递进，环环相扣，内…
-
假如我是汽车设计师 教学反思 本学期在学校举行的赢在课堂教学大赛活动中，我执教了一节《假如我是汽车设计师》的课。这是一节汽车的设计课，在备课的时侯我做了很多…
-
《生命的起源》 教学反思 在上《生命的起源》这一课时，里面提到了有关达尔文的故事。我用到了思辨的方法。虽然我以为现在给学生将到思辨，他们不一定能掌握或应用，…
-
课后我进行了一下反思，一发现自己对学生的动手能力高估了，组装滑轮对教师来说可能比较容易，但对学生来说这是个新事物，需要时间去摸索，即使有了老师的讲解演示…
-
一节课下来，学生一直精神饱满、注意力集中，课后对地球表面的地形产生研究的兴趣。这节课的教学目标基本达成。 这节课的容量很大，但在四十分钟内完成，这得益于课…
-
我在教学中一直认为，德育、智育、体育、美育是相互渗透，相互结合，相互促进的。所以，凡是小学阶段所开设的课程，只有课程设置节次的多少之别，并无正副课之分。…
-
教学反思 利用多媒体激发学生的学习兴趣 孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。托尔斯泰也说过：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。教学过程…
-
不知所措这是我上课前很长一段时间的真实心理写照。我觉得这样的课想要操作好真的好难！我想必须要对它进行改变。 因为这是这个单元的最后一课，也是整个单元对于土…
-
《化石的形成》教学反思 在模拟化石形成时，需要做实验。由于条件不行，没有石膏。后来，我用玉米面粉代替了石膏，但做模拟实验出现了问题，玉米糊结块了，倒出来一…
-
本课的活动有三个，难度逐渐增加。最有意思的是第三个活动。这个活动是运用所学的好的实践机会。这牵涉到测力计的刻度与橡皮筋的弹力相匹配的问题。在动手之前，让…
-
教学反思 笑 苏霍姆林斯基所说：学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装到另一个头脑里，而是师生间每时每刻都进行心灵接触。感情中蕴藏着巨大的动力，深厚…
-
这一学期我反思教学，首先，教学组织上要得力，表现在学生听讲不认真，上课讲小话，不随着教师的课堂一起走。教师是和学生平等的，但组织上要下功夫，譬如，怎样组…
-
课堂上的鼓励教育与挫折教育-教学反思 【案例】：我教学加减法的简便算法一课时，我创设了这样的竞争情景：在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进行口算比赛，…
