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      三讲三提升演讲稿

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      三讲三提升演讲稿

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      在全区范围内开展了一次“三讲三提升”师德活动。“三讲三提升”就是讲政治,提升师德;讲学习,提升师能;讲奉献,提升贡献。通过学习,我认识到“三讲三提升”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用,对自身的影响将是深远的。 讲就是倡导,提升就是手段。对于教育行业而言,我们需要倡导一个“思想正,才能高,甘奉献”的大环境,对于个人而言,我们需要通过对提升“个人职业道德,个人能力业绩,个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。 首先是“讲政治,提升师德”其实是我们做好工作的保障。 师德过得硬,才能把工作做好,才能树立良好的形象。 师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。 其次是“讲学习,提升师能”。 这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的不足。学习无处不在,端正了谦虚谨慎的学习态度,才能有利于我们发现问题,才能有利于我们虚心向书本,向同事,向领导学习。提升师能,包括学习新知识的能力,掌握新业务的能力,提升工作方法和水平的能力。在与周围同事的提升较中寻找不足,在与自身过去的工作能力的提升较中寻找进步。虽然身处一个小小的集体,但是身边让我感动的人太多太多,让我感动的事也太多太多。让我学习的太多。“勤勤恳恳、默默无闻”,这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮别人”,这是蜡烛的精神。学习、对提升,才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。 最后是“讲奉献,提升贡献”。 “讲奉献”就要立足本职 ,讲实干,敢负责, 业务上有进取心,细节求完美,效果求实在。找不足,求进步,促工作,不断突破自我。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗水。 用师爱写好“师德”,修身养性、善待自我。每天以饱满的精神面对学生,以激情去鼓舞学生,以乐观去感染学生,以爱心去关爱学生,用善良的心对待每个人每件事,这是我的追求。 总之,在“三讲,三提升,一争做”的活动中,只要每位教师都负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我们的教育事业,一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。

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