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      学校领导干部思想作风建设工作方案

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      学校领导干部思想作风建设工作方案

      学校领导干部思想作风建设工作方案

      为落实市、区教育局关于《切实加强全市教育系统各级领导班子思想作风建设的工作方案》的有关精神,进一步加强我校领导班子的思想作风建设,围绕“一手抓教学质量,一手抓特色建设”的总体工作思路,积极推进我校各项工作的有效开展,特制订此方案。

      一、 指导思想

      以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校工作的大局,切实加强领导干部的思想作风建设,增强领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉政意识,树立教育的良好现象,为学校发展作出积极贡献。

      二、 组织领导

      为切实开展淞欣学校领导班子思想作风建设工作,做到有计划、有步骤、有措施、有效果,使此项工作顺利开展,产生良好影响。特成立领导小组,负责工作的组织和协调。

      组长:凌术平 谭防修

      成员:王成身 朱木林 万静

      三:工作任务

      1、强化政治意识,增强党性观念

      坚持党的基本路线,自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,严守各项政治纪律,坚定不移地贯彻党的路线方针政策,坚决执行上级党委和教育行政部门的各项决议,做到政令畅通,令行禁止。

      2、树立大局意识,维护集体领导

      正确把握和处理局部与全局、个人与集体、当前与长远的关系,自觉做到局部和个人利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。坚持民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则完善领导班子议事规则和决策程序。严格规范办学行为,不违规招生、买卖生源,不违规补课、家教家养,不乱收费、乱发资料。严格遵循教育规律和有关规定,科学管理、高效施政。

      3、增强责任意识,改进工作作风

      要增强领导干部的责任意识,本着对党和人民高度负责的态度,立足本职、忠于职守、积极履责,要牢固树立服务意识,一切以学校工作为重,一切为教育教学服务。对事业满腔热情不懒散,对工作积极主动不推诿,对教师积极服务不摆谱,对学生满怀关爱不歧视,对利益谦让群众不争要。

      四、工作安排

      第一阶段:思想动员、学习讨论(9月5日至9月20日)

      1、制定工作方案

      领导小组成员认真学习教育局的有关文件,结合学校的工作实际制定工作方案。时间9月14日,负责人:谭防修

      2、搞好思想动员

      召开领导干部会议,组织学习教育局的有关文件,动员到位,统一思想,明确目的、意义和学校的工作任务。

      时间:9月17日行政会,

      负责人:谭防修。

      3、组织学习讨论

      采用集中学习和分散学习相结合的方式,学习《全面落实科学发展观,加强党的执政能力建设》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等文件,组织开展以“转变作风,强化服务,办实事,抓落实”为主题的作风建设讨论,进一步统一思想、提高认识,明确活动的目的、意义和要求,引导全体干部站在办人民满意教育、有效推进学校工作的高度,自觉自愿积极投身到作风建设工作来。

      负责人:万静

      要求:1、整理并复印文件,每人一份;2、写出学习体会和工作反思

      第二阶段:分析检查,整改提高(9月16日至10月上旬)

      1、广泛征求意见

      采用问卷调查、座谈交流和意见大家提等形式,设立意见箱、召开座谈会、发放征求意见表广泛征求老师、家长、学生、社区居民对领导班子集体、成员在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题的意见和改进建议。

      意见箱:王成身负责

      学生座谈会:朱木林、万静负责

      教师座谈会:凌术平、谭防修负责

      社区意见收集:王成身负责

      学生问卷调查:朱木林、万静负责

      2、深入分析检查

      对于收集到的意见采用面对面交流,领导小组綜合评定等形式,对当事人提出批评意见和整改意见,帮助当事人找问题,查缺点,分析根源,明确努力方向。

      意见集中收集:谭防修、王成身

      意见个别反馈:凌术平、谭防修

      3、认真落实整改

      根据分析的情况,当事人认真整改,积极改进思想作风和工作作风,将改进意见落实到人,落实到点,落实到事。

      负责人:凌术平、谭防修

      第三阶段:学习经验,有效推进

      通过学习先进学校的经验,认真分析学校存在的问题,进一步推进学校领导班子思想作风建设工作。

      负责人:谭防修

      第四阶段:回头反思,形成长效

      在学习经验的前提下,反思学校的工作开展情况,看工作思路是否清晰、工作措施是否得力、工作成效是否明显、整改落实是否到位、群众评价是否满意。进一步完善学校各项管理制度,形成加强学校领导班子思想作风建设的成效机制。

      负责人:凌术平、谭防修

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