2012处秋学生处生态德育工作总结

2012处秋学生处生态德育工作总结

走进绿萝路小学，你一定会被这里蓬勃盎然的生机所吸引，不仅是因为那绿意浓浓的香樟树和那四季葱茏的绿萝，和他们一样洋溢着生命活力的更有那自信阳光、乐观坚强的绿萝少年。

“追寻梦想，绽放生命”这是绿萝路小学的校训，2012年度绿小学生处德育活动正是以“自然的生态，自由的生长”为核心经营学生处管理，以“规范与秩序”为重心抓学生的习惯养成教育，以“激活童心，洋溢温情”贯穿学生处系列活动。

主要成绩

1、在西陵区“红领巾心向党，争当四好少年”奇奇运动会上，我校的“神奇传输带”项目获得一等奖，并参加了市级比赛，获得优秀组织奖。

2、在宜昌市的第十一届科技节上获得“先进集体”。“航模比赛”集体三等奖。

3、卢寅莹、赵苗苗、曹桂琳、曹礼华、孙丽娜等五位老师获得“优秀校外辅导员”称号。

4、隆重举办宜昌市“启迪智慧，畅想科技”科技节，我校被评为宜昌市科技节先进单位。“红领巾心向党，争当四好少年”我校获得奇奇运动会上神奇传输带项目获得区级一等奖。

5、宜昌市区域信息化现场推进会我校分会场成功迎检；迎接区教育局体艺体色学校验收，迎接区教育局对一年级常规验收。

6、成功召开家长会，并邀请六年级吴清涵妈妈为新生家长传授育儿经，其他年级家长会班班有主题，有培训。

7、西陵区“百川讲师团”走进绿小；召开“西岭之星”教育教研活动，卢寅莹老师执教《雨点儿》

8、华东师大教授杨小薇来校指导工作，并对校发展规划进行修订；召开班主任工作交流启智专题研讨会两次

9、隆重举行“追寻梦想 幸福启航”绿小2012年秋季开学典礼；“感恩在行”教师节庆祝活动，隆重举行“入队光荣，歌声嘹亮”建队节庆祝活动；成功举办以“沐浴书香 香溢校园”为主题绿萝路小学第三届读书汇报展示活动。；生动有效地开展“排队我快乐，礼让我文明”系列活动。

10、邀请三峡大学文学院 刘波教授进行《文学讲坛》

11、本学期声乐社团、乒乓社团开展活动。邀请声乐老师为全体教师传授合理发音，正确用嗓的“后壁发音法”。

12、接待学市、区、学校代表团参观、考察、检查接待17次，300多人。

13、学校宣传100多篇，编辑校报1期，三峡电视台播出我校选题10篇。 全面宣传了学校的亮点工作。

14、校报两期

主要工作

一、科学高效抓生态德育管理

1、序化管理的流程。在各部门、教研组、年段组制定各块工作流程的基础上，序化管理的流程，让管理更精细，管理有质量，管理出效益。制定了完善的学校管理制度，编制教师员工手册，管理者每月一反思，实现管理的科学化和自动化。

2、实施“月工作简报”反馈制。校办每月将汇总各部门的反馈意见，将出勤、教研、常规、学习、学校重大事件等以简报的形式将好的经验、不足反馈给教师，每学期以一份校报的形式向家长反馈学校的全面工作，改变以往“两耳不闻他人事，一心只干自己事”的工作局面。

3、让党员成为学校的流动管理者，参与学校管理。由党员教师根据自己的专长和兴趣自行申报合适的管理岗位，成为学校管理的义工。真正做到事事有人做，处处有人管，事事有人检查，处处有人督导。让管理更加科学、民主、透明，提高了学校管理的效能。

4、主抓生态德育主阵地——生本班级，特色鲜明

“以生为本，特色鲜明”这是班级创建的新思路。每个班级都拥有自已的班级名片，包括：班级特色名称、班训、班徽。“让墙壁说话”，班级外墙布置美观，“让每个孩子的作品都上墙”这是每一位班主任的共识。另外，每个班级都有生活化、趣味化的班级博客，这是孩子们展示自已、互相交流的生动平台。

二、 生态德育，精彩纷呈——激活童心，洋溢温情抓秩序

研商共讨，统一认识，

学生的文明习惯养成教育是学生处工作的重点，但对于“规范秩序与学生自由”很多班主任有各自的理解。有的班主任认为：孩子们，生性活泼、好动，下课了疯疯赶赶，不足为怪，不必强力干预；放学排队，三个一群，两个一伙，聊天儿讲话，这是人这常情，是正常现象……“秩序与自由”的矛盾与统一是亟待解决的一个重要问题。

为了统一认识，学生处召开了“班主任研讨会”，会上别具匠心地设计了必答题““选答题”“抢答题”三个环节，班主任们纷纷发表自己的见解，气氛活跃，讨论热烈。最后，大家普遍认同了“蒙特梭利”的三个观点：一自由是儿童生命的法则，是人类与生俱来的权利。二自由就是灵活性，孩子的自由应该被限制在集体利益之内。三孩子们在集体之中生活，首先要尊重自己，其次要尊重教具，最后还要尊重自己。有了对“规范与秩序”的高度认识，学生处的“排队与礼让”活动才有了推广的根基。

温情开场，层层推进

接下来，通过“排队推动日”激活童心，开展“排队我文明，礼让我快乐”的系列活动。为了让“排队与礼让”思想深入每个学生的心灵，学生处设计了“排队我文明，礼让我快乐”国旗下启动仪式、“排队日标识及口号征集”“有秩序的班级颁奖”“最有秩序的班级颁奖”“排队小标兵、礼让小天使”表彰、优秀摄影作品征集、“白鸽中队”申请书认领等系列活动有序开场，层层递进，活动有条不紊，如一股暖风吹拂着孩子们的心野。温暖着每个向善向上的纯洁心灵。

（一） 别开生面的启动仪式温情启动“排队与礼让”活动。

“排队我快乐，礼让我文明”在绿萝路小学的升旗仪式上正式启动，为在我校形成人人讲文明，排队有秩序的良好校风，为把“排队礼让”的文明风尚吹向校外，辐射到整个城区。我校将每月的“11日”确定为“排队推动日”。并且向全体师生、家长朋友推出三大活动：1、征集“排队推动日”标识。2、征集“排队推动日”口号。3、绿萝摄影团公开招选。

活动方案一出台，老师、同学、家长投入了极大的热情积极参与排队日标识与口号的设计。一张张童趣的设计用精美的相框展示在我们的“笑脸墙”上。孩子们将“11月11日”“排队、文明、礼让、快乐“等元素和绿小校徽巧妙地融合在一起，设计成排队日标识，“哇，真了不起呀”，“是呀，孩子们的潜力无穷”，老师与家长观看了孩子们的排队日标识设计作品后，发出由衷的感叹，真的应该为孩子们的潜力与创造力鼓掌啊！

（二） 温情有效的系列评价助推“排队与礼让”活动纵深发展。

一个完整的活动方案，应该有序、有层次，不断推动，有完善的评价方案得以保障。我们的《排队日评价方案》正是把握了这些要素，所以收到了深入人心的效果。

第１２周，评选“有秩序的班级”。标准：五天放学都能排队下斜坡的班级。

第１３周，评选“最有秩序的班级”。标准：从班级集合开始，到放学下斜坡都能一直做到慢步轻声有秩序的班级。

第１４周，各班评选１——３名“排队小标兵”。标准：宁缺勿滥。课间，上厕所、喝水、看书、打球、进办公室能做到慢步轻声有序，不争不占不抢临时性的位子；上下楼梯时，慢步轻声靠右行，生活细节中，找老师批改作业、谈话都能自觉排队；校外生活中，排队上公交，排队买东西……

第１５周，各班自由申请“白鸽中队”。标准：能不断巩固班级排队、礼让精神，表现出良好的排队、礼让素养。班级呈现出处处讲礼让，时时有秩序的良好风貌。年底，赠予优秀班级荣誉奖牌——“白鸽中队”。

（三） 用心设计颁奖词，温情鼓励辐射全校。

“排队与礼让”活动启动以后，每周孩子们都有变化，班貌都有亮点，及时的表扬、温情的鼓励，能够及时传达正能量。以下是我校学生处用心设计的颁奖词——

有秩序的班级：

“排队我文明，礼让我快乐”活动以来,这些班级能够在全校率先做到排队放学回家,整齐的队伍,统一有秩序,所有的路人为你们行注目礼!你们就是绿萝路上那最动人的风景线,每个遵守秩序的同学也正是其中是动人的音符!请继续保持,将”排队与礼让”精神传播开去……

站队快静齐班级：

你们人小志气高，每天都有新进步，每月都有新变化。“排队我文明，礼让我快乐”活动以来，集合铃响后，你们能以最快的速度，安静整齐地站在走廊上；放学时，能有秩序地排队回家。特发此状，希望你们继续努力，做有秩序的班级，做守秩序的同学！

最有秩序的班级：

“排队我文明，礼让我快乐”颁奖仪式以来,这些班级对自己提出了更严格的要求，从走出教室的那一刻起，在楼梯，在操场，在放学的路上，整齐的队伍,安静的方阵，统一的步伐，绿小排队新风貌中，你们是最浓墨重彩的一笔。“桂子花开，香飘十里”，请继续保持,不断发扬，将”排队与礼让”精神传播地更远更远……

排队口号最丰富的班级：

在“排队我快乐，礼让我文明”排队日标识、排队日行动口号征集活动中，你们班行动得最快，参与面最广，好作品最多。每个同学用心设计，热情洋溢，别具匠心。我们想，在设计“排队日”标识、排队日行动口号的那分分秒秒里，排队与礼让精神，应该在你的内心深处扎了根，开了花，那笔间流淌出来不仅仅是一个美妙的作品，更是一种最美的风尚！

孩子们捧着奖状，一遍遍地读着颁奖词，不断地回味，不断地欣赏，每读一遍，“排队与礼让”就在心里开一次花，那样芬芳与迷人……

（四） 至真至美的获奖感言传扬荣誉，温润人心。

“排队小标兵”发表获奖感言：

我常常被大自然被天空的雁阵所吸引，一会儿排成大字，一会儿排成人字，一会儿又排成一字的大雁，变幻队形之快，常常让我目瞪口呆；站在学校的运动场上，一阵阵的小鸟，忽而掠过树梢；忽而排过操场，忽而又到了楼顶上。看着一幕一幕大自然的排队与列阵现象！我突然生出一种幻想，如果我是一只小鸟，我一定要问问他们：天空如此辽阔，为什么还要排队呢？排队，排才队。我愿在学校里、在社会上，在生活中，做一只会排队的小鸟，提升自己的文明素养，绿小排队新风貌，我在行动，很多人在行动。你们呢！

“礼让小天使”发表获奖感言：

老师曾对我讲，“排队，排队，排才对；礼让，礼让，我先让”“老师还对我们说，排出文明，让出风范。我试着按照老师说的话去做，在喧闹的人群中，我做安静的花朵；在混乱的队伍中，别人往前挤，我往后挪；在有秩序的队伍里，我把赞赏的眼光和大拇指悄悄地送给身边的同学。“让”不是退让，不是忍让，而是谦让。如果说排队是最基本的底线，那礼让是自觉的行为，是文明的风范，是可贵的品质，我愿意加入“让”的人群，“礼让小天使”我在行动，很多人在行动，你们呢！

（五）自主领取“白鸽中队”申请书，保证活动热温长效。

如果生硬的宣讲习惯重在保持，要常抓不懈，学生与老师都会觉得疲劳，于是，学生处的“白鸽中队”申请书发放，变强迫为“自由申报”，变被动为主动，变要求为自觉。学生干部与班级其他成员经过慎重思考，认真商讨，更有价值与行动力。申请书的拟写，字字句句也充满信任与鼓励。原文如下：

亲爱的同学们：

“排队我文明，礼让我快乐”活动如一粒种子，种进了每个向往秩序、遵守规范的同学内心深处。好习惯贵在坚持。绿萝路小学《“白鸽中队”申请书》开始发放了！如果你们班级里的每个同学都愿意做“排队与礼让”的表率，愿意时时刻刻做高贵自觉的人。那么，就请你们的班长到学生处，找杨老师领取一份《“白鸽中队”申请书》，拿到申请书以后，请让班级里的每个同学在上面签字或留言。12月10日以前，班长将《“白鸽中队”申请书》上交到学生处杨老师手中，后期我们将一起见证你们的“白鸽中队”如何创造奇迹！

申请书在班长的带领下，每位同学都很慎重的签下了自己的名字，签名的同时，也郑重地许下了自己的承诺。

二、生态德育，精彩纷呈——细节入手抓习惯。

1、“小记者在行动，卫生专访显能量。

九月，学生处在国旗下讲话中，开设“小记者在行动”版块，针对学校的卫生与文明等习惯进行访谈与专题教育，收到了较好的转化效果。

校门口的卫生是我校对外展示最直接的窗口，更是我校学生卫生习惯的最直接的显示屏。在和门卫叔叔交流了解情况之后，周一的常规训练中我设计了“小记者，在行动”专栏，第一期采访专题就是“学校门口卫生”。聪明灵活的502班王子谦同学是第一个培养的小记者，特约了门房杨师傅和丁老师作为采访对象。

通过这样几个问题采访了杨师傅：1、请问您每天几点钟到校？2、您到校后学校门口的卫生状况是怎样的？3、八点钟后，同学们都进入校园了，您又看到了什么样的卫生状况？杨师傅带着浓重的方言，一条一条回答，显得特别真实，两个现象形成了鲜明的对比，引发学生在对比之中思考各自的行为习惯。

接着，采访丁老师，小记者说：您和许多老师被称为捡垃圾的小姑娘，得到这个称号，您心里是怎么想的？第二个问题：听说您最近在为大家写毛笔字发愁，为什么？您有什么好的建议？丁老师非常认真地回答着一个个问题。我能感觉到当时的采访气场很强大。

最后，小记者小结：听了刚才的采访，我想大家都在思索，我们每天都受到良好的教育，我们有没有把“不乱丢、不乱扔、不乱画、不乱倒”的习惯坚持到最好？我们还要反思一下：有老师没老师是否一个样，有人监督没人监督是否一个样？我们的文明习惯是不是仅仅做给别人看的？怎样的学生才算文明学生？我想试图用一连串的反问形成一个比一个强烈的思维冲击，给学生以震撼。

在紧接一周的常规训练中，学生处不断跟踪表扬与提示，表扬同学们校门口卫生习惯的好转，又进一步进行“垃圾丢到位”，“带领父母讲文明”“文明就差一小步”的后续采访，从细节入手，一步步引导学生养成良好的卫生习惯。

2、弯弯腰，爱学校；天使到，洁净来。

除了小记者专访活动正面引导外，我校还在十二月进行了“弯弯腰，爱学校”专题教育。评选表彰看到垃圾随时弯腰的同学们。于是，校园里一群群美丽的天使在行动，他们弯腰捡拾垃圾的一刻，成为最美丽的花朵，绽放在美丽的校园！ 共表彰了二百多名美丽的弯腰小天使。同学们变了，看到垃圾不再躲避了，乱丢乱扔的也少多了；校园变了，变成大家的了……

三、生态德育，精彩纷呈——庆祝节日，绽放精彩

“我们的节日，快乐地绽放”，这是每个学校德育工作的重头戏，绿小学生处开展节庆文化研究，认真制定节日方案，以学生为本，精彩绽放节日之花。

（一） “追寻梦想，幸福起航”开学典礼

“又是一年开学时，扬帆起航新征程”。2012年9月1日上午，绿萝路小学全体师生齐聚在操场上，隆重举行以“追寻梦想，幸福起航”为主题的开学典礼，共同翻开新学期崭新的第一页。

在庄严雄壮的国歌声中，开学典礼拉开了序幕，鲜艳的五星红旗迎风招展，预示着大家对新学期的祝福与期望。开学典礼上，谭校长质朴的幸福感言：“我的幸福就是看着每个孩子开开心心地到学校，平平安安地回家去。”让同学们知道校长心中最重要的幸福就是使他们幸福。让他们感受到幸福就在平凡中。

同样也为一年级的新同学开启了一段幸福之旅，独具匠心为他们准备了漂亮的入学证书，从今天开始，他们也成为绿萝路小学一名光荣的小学生了，新同学王琦钦也分享了他的幸福感言：幸福就是天天到花园一样的学校来上学。“从孩子稚嫩的感言中让我们感受到我们精心装扮的校园得到孩子的认同这也是一张幸福。

最后全校师生在学生处主任的带领下齐读《中国少年儿童幸福成长宣言》，激励同学们以新学期为新起点，健康成长、追求幸福。号召全体师生去关爱身边的每一个人，去做好身边的每一件事；勉励大家用勤劳和智慧去创造每一天，去享受学习的乐趣，享受成功的喜悦，去感受每一滴的幸福！

带着同学们的期待，载着老师的祝福，《幸福拍手歌》的旋律流淌在每一位师生的心间，为新学期的幸福之旅拉开了序幕，鼓起了新学期快乐远航的劲帆。

（二）“学会感恩，师生同乐”教师节

今年9月10日是我国第二十八个教师节，为发扬光大尊师重教传统，弘扬尊师重教的良好风尚，绿萝路小学开展主题为“学会感恩，师生同乐”庆祝教师节系列活动。

9月10日清晨，鼓号队同学为每一位老师送上鼓声，欢迎他们的到来，升旗仪式上全校师生同唱《感恩的心》，让老师柔软的内心更加温暖、阳光！大课间“给老师送惊喜”创意活动，让本次活动达到了高潮，同学们以班级为单位准备了或简单或简朴或幽默或有趣或深刻的小型班会，由各班班委会上周五拟写并发送邀请函真诚地邀请正副班主任、科任教师进班与同学们互动分享。

当老师走进203班教室时同学们怎么都不见了啊，突然一个个小脑袋从桌子下钻了出来，在班长的带领下同学们一起向老师祝贺节日快乐。这群小可爱逗得老师们哈哈大笑。501班的谭思雨同学利用周末时间专门在家为老师制作《感恩教师节》ppt，把自己想说的话都放在ppt中，还非常有心的在校园网上收集了老师的照片，她把对老师的爱与感恩都融了ppt中，听着孩子稚嫩的祝福话语，看着ppt上与孩子相处的每一个镜头，老师留下了感动的泪水，这份礼物千金难买。601班的同学们，每人折了一只千纸鹤写上自己对老师的祝福放在瓶子里送给老师，他们告诉老师每只千纸鹤承载一点祝愿,最终成为一个愿望，他们希望老师永远青春靓丽，永远快乐幸福。

在笑声、惊喜与温情中孩子们为老师度过了一个充满爱的教

（三） “入队光荣，歌声嘹亮”建队节

金秋十月，在第63个中国少年先锋队建队纪念日来临之际，为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣任务,增强少先队员的光荣感和自豪感.绿萝路小学学生处于10月10日组织开展了“入队光荣，歌声嘹亮”纪念建队日系列活动。

为了让新时期的少先队员了解队史，学生处杨主任讲述了中国少年先锋队的历史，回顾了星星火炬队旗成长的历程，向大家提出了殷切期望。六年级的老队员为一年级的新队员戴上了鲜艳的红领巾，大队长刘亦婷带领少先队员重温入队誓言，“时刻准备着”队员们的回答铿锵有力，响彻整个校园，令人振奋！

接着“红领巾之歌激情拉歌赛”把本次活动推向了高潮，同学们利用夕会的时间认真练习，在比赛场上六个班级轮流登台亮相，表演了精彩的合唱，我校校歌《绿萝少年》，红歌《北京祖国的心》、《红星歌》、《我爱北京天安门》、等一首首耳熟能详的歌曲，在美丽的校园飘荡，歌声与微笑还倾注在孩子们的脸上，阳光和雨露滋润着他们的心田， 在歌声的感染下少先队员的使命感和责任感犹然而升，

本次活动通过少先队员入队仪式、红领巾之歌激情拉歌赛等环节，进一步激发学生争做优秀少先队员的荣誉感。

（四） “启迪梦想，畅想科技”科技节

宜昌市第11届青少年科技节如期而至，绿萝路小学确定了“启迪梦想，畅想科技”主题活动，让校园掀起“爱科学、用科学”热潮。于是，科技如同一粒种子，在学校的角角落落生根发芽，长叶开花。

九月学校举行了热烈的科技节启动仪式。在科技节的启动仪式上，我校校长就对这次活动进行了大力动员，并安排了第十届的魔方小组进行现场表演，学生不断地欢呼、加油，为魔方表演者喝彩，现场气氛极为热烈。

精心营造科技氛围。各班板报、学习栏、学校板报、橱窗均能以“启迪智慧，畅想科技”为主题，收集资料、精心设计、出好专辑。学校红领巾小广播也作了一次专辑，宣传科普知识，各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课，组织学生学习科普知识；学校还设计了 “学科学、爱科学、用科学”宣传标语张贴于校门，通过营造氛围的方式，让学生在科技节的节日气氛中参与各项活动。。

同学们小发明、小制作活动开展得有声有色。各班主任老师的带领下，外请家长、能人进行指导，同学们用自己灵巧的双手“创造发明”了很多有一定价值的作品，比如“航空母舰”、节能灯、吸水机、变色风车、“天女散花”、水陆两用船、不用电的指示灯、望远镜、轰炸机等等，这些作品虽然多少有些稚嫩，但充分展示了孩子们的创造性思维和创新能力，孩子们通过创造的作品获得了成功的喜悦，激励了他们再创造的欲望。培植了孩子们的科学精神和创新能力。

10月20日比赛当天，夷陵中学会场人山人海，但绿萝路小学学生集合点名处井然有序，每个老师都确保学生准时有序地参赛。最让人欣慰的是同学们所过之处，从不丢下任何垃圾，爱护花草树木，爱护公共设施，受到了环卫工人的一片好评……

科技节竞赛类项目虽已圆满结束，但学校的科技实践调查小组仍在如火如荼地进行，如果能利用科技节在每个孩子的内灵深处播下一颗“爱科学”的种子，我想收获的是一群又一群追逐科技、放飞梦想的绿萝少年！

比赛现场抓紧时间练习魔方

四、生态德育，精彩纷呈——特别的活动，特别的精彩

（一）神奇传输带，带出笑声一串串

绿萝路小学为了培养少先队员“团结、坚持、拼搏、创新”的运动精神，树立“天天运动，健康一生”的生活理念，在“阳光运动”的号召下，扎实推进体育大课间活动，在全校师生中逐步开展奇奇运动会项目。

9月18日同学们率先开展“神奇传输带”运动。你瞧“神奇传输带”不停地向前蠕动，三名队员在前、中、后灵活地输送着蓝蓝的带子，其余同学手搭在前面队员的腰上，“一、二、一、二”，整齐的号子、整齐的步子，在瓦蓝瓦蓝的带子间不停地滚动，虽然笨拙、虽然缓慢、虽然“人仰马翻”，但是一串串笑声在操场上不断地追逐、碰撞……

在“奇趣、奇特、奇酷”寓教于乐的奇奇运动项目中加强了同学们的团队合作，提高综合能力。区级比赛中获得了一等奖.

（二）乒乓秀起来，课间也精彩

在西陵区体艺特色学校创建活动中，我校编排了动感十足的乒乓特色操，校园的大课间也随之作了调整与改革。每天的大课间，孩子们在音乐声中，挥拍，跳绳，跑步，转动呼拉圈，大课间有序安排，自由活动，操场上空回荡着孩子们快乐的笑声。

（三）九一八，爱国要从做好自已

9月18日是“九一八”事变纪念日。为了让同学们深刻记住这个中华民族的国耻日，9月18日，绿萝路小学学生处充分利用大课间时间，举行了“九一八”纪念日爱国主义教育。学生处主任杨容向全体师生做了题为《齐国要从做好自己开始》的讲话，向同学们讲解了“九一八”事变的历史，同学们体会到了中国人民最耻辱的一场苦难，使同学们心灵受到了一次爱国教育的洗礼，同时讲话结合近期日本政府不顾中国人民的强烈反对，通过的所谓“购买”钓鱼岛事件，教育同学们要记住历史，决不能让历史重演，告诫同学们国民素质要提高就要从娃娃抓起，同学们是民族的希望，是国家的希望，少年强则国强

通过本次活动，激发了同学们强烈的爱国热情，极大的培养了学生的民族精神和