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      小学“安全教育月”活动工作总结

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      小学“安全教育月”活动工作总结

      小学“安全教育月”活动工作总结

      为了提高全校师生安全知识水平,增强全校师生的自身管理意识和安全保护意识,提醒学生家长对孩子安全的重视,避免悲剧的发生。涟水经济开发区桃柳小学开展了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的安全月活动,以此来推进我校安全教育工作,针对本次安全月活动,自3月1日到4月2日,我们完成了以下工作:特总结如下:

      一、领导重视

      安全责任重于泰山,安全无小事,我校专门召开校务会议部署安全月活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由德育处具体落实,各班主任通力配合,校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并亲自在3月28日国旗下安全教育日活动大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。

      二、全员发动

      安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

      三、落实责任

      校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

      四、工作措施

      1、加强了对交通、消防、健康等安全方面的宣传工作。在校园内、班级里张贴了安全标语和安全宣传图画,并利用校园宣传栏、黑板报等形式开展了安全宣传活动,在学校悬挂了安全警示宣传条幅二条,以此来教育广大师生自觉遵守交通法规,预防交通事故的发生;通过安全演练,教育了广大师生学习消防法规,严防火灾事故发生;通过“安全讲座”教育了广大师生增强清洁卫生意识,预防各种疾病发生,除此以外,还进一步建立和完善了保障学生安全的各种制度。

      2、确定了安全教育月及全年的安全教育重点,有针对性地开展了学生遵纪守法,预防安全事故,提高自我保护意识和能力的教育活动。

      3、继续做好了“学校安全及周边环境百日集中整治活动”,并结合了本年级、班级学生的实际,推广和宣传了安全教育工作,让社会和家长都关心此项工作,以配合学校做好学生的安全教育工作。

      五、具体做法

      (1)、如期举行安全教育日活动的起动仪式,校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

      (2)、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

      (3)、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报,利用学校广播网播出安全主题广播稿。

      (4)、组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和和学生家长签订了安全教育责任书。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

      (5)、3月18日下午我校开展一次紧急“疏散演练”。“消防安全演练”在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置,通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

      (6)、各班出好安全教育黑板报,学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。

      (7)、组织了一次全校性的安全知识竞赛,评出一等奖2名、二等奖8名、三等奖15名。

      (8)、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

      (9)、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

      (10)、又一次在全校开展了安全大检查,将所有安全隐患消灭在萌芽中。

      (11)、各班结合了此次学校开展的宣传教育活动,总结了好的经验和做法,并将安全教育工作放在德育工作的首要位置常抓不懈,通过课程和活动不断深入地将安全教育工作落到实处。

      六、存在的不足和今后努力的方向

      尽管在本次活动中,我们已经取得了较好的成果,但我们也看到校内外仍存在一些安全隐患,如:校外仍存在饮食摊点;家长对学生的交通安全意识还不够到位,还存在麻痹大意的现象,个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步,除建立完善长效机制外,我们将继续高度重视学生的交通安全工作,做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

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