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      高二班主任工作总结

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      高二班主任工作总结

      时值期末,现将这一学期的工作做一个汇报总结。回顾这一学期,我本着这样的带班思想:第一是“育人”即把学生怎么样做人放在首要位置;第二是“以学生为本”,“一切为了学生,为了学生的一切”,即把学生的需要放在主要的位置。第三是“培养学生的自我管理和自我控制能力”。

      本人是一位刚毕业的大学生,今年九月才踏上工作岗位,缺乏工作经验。而蒙学校器重,开始的工作便是班主任而且还兼任高二(5)和高二(6)的语文课任老师。为了不辜负学校对我的信任,我努力学习专业知识并积极的探索自己的教课和带班方式。在各位学校领导、级长和老师的指导下,我的工作取得了很好的进展,同时学习了他们的管理方法,以及他们的教课法,对我也是受益匪浅。而对于班级的管理我觉得应该注意一下几点:

      首先,注意班干部的培养。高二(5)班是重组后的新班级,因此班级没有班委会作为领导核心,如果没有好的领导核心的话班级就会失去凝聚力。所以对于班委会我采取了先任命后选举的方式。事实证明现在的班委会大部分都是非常认真的工作的,如:郑刚圳同学,在班级卫生和考勤上都认认真真,一丝不苟。

      其次,培养学生良好的生活习惯。白沙中学的学生一个普遍的问题就是迟到,旷课,早退,上课不专心听课,问题其实还有很多,就不一一列举了。这些不好的行为主要和生活习惯,日常行为有关。而业已形成的这些坏习惯又严重的影响了班级的上课效果!影响班级的整体形象!鉴于此,我确定了在思想上教导他们尊敬老师,团结同学;行为上有事请假,杜绝旷课,早退,上课遵守纪律,不交头接耳乱讲话。当然惩罚上和奖励上也有一定的措施。

      再次,严于律己,为学生树立榜样。谨记:学高为师,身正为范的安师大校训。

      最后,落实班会制度,班会四十五分钟的时间与学生进行沟通与交流,解决学生的问题,解决班里的问题,听取学生的意见……这样既有利于班级的管理也有利于提高班级的整体素质和班级形象。

      经过一个学期的努力,班级形象较开学有了很大的改观。出勤率明显好转,迟到,早退,旷课明显减少,上课较之以前也安静了许多。

      教育里有这样一句话:“严是爱,宠是害,不教不导要变坏”,所以,对于学生来说,要严格要求。

      这学期的工作虽然付出了很多努力但仍然不太乐观,仍有许多的不足。下学期会更加的努力,争取在班风上实现更大的改观!

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