小学2012年春季安全工作总结

小学2012年春季安全工作总结

本学期，我校在教委办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。通过全体师生的共同努力，2012年春季，校园实现了零事故。现就一学期来，学校安全工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，设立了安全工作领导小组，由校长黄梅颖任组长，教导杨园园任副组长，成员有：颜才侨、陈诗献、洪祖坤、黄德镖及各班主任。学校每周开安全工作会议，商议和布置每周安全工作要点，并有会议记录，由校长直接抓，全体教职工配合实施。

二、制度保证，措施到位。

1、签订责任书。学校与专用室、班主任、科任老师签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、防火防灾、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、在校园内安装了监控，在校园内各主要场所，出入口安装了摄像头，对校园的一举一动，实施实时监控，对意外事故及时进行处理。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、加强教育，促进自护。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透、观看VCD等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。每位班科任老师都利用课堂时间，向学生进行安全知识辅导，并写有安全周记。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、开展紧急疏散演练。针对可能发生的火灾、地震等灾害，学校每月进行一次紧急疏散演练，在学生不知情的情况下，通知学生紧急疏散，培养学生的逃生意识和自我保护意识，在疏散活动中，培养学生团结友爱的作风。全体教职工进行了消防器材的使用培训。

3、响应上级的指示精神，有针对性地开展了一系列的活动：防灾减灾宣传周活动、安全生产月活动、禁毒宣传月活动、传染病的防治宣传活动（手足口病、甲型H1N1），并开展防灾减灾安全知识讲座，通过活动，学生学到了知识，也受到了教育。

四、加强检查，及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。组织学校教师每月进行一次校园及周边环境安全检查，加强校园内外安全隐患排查，对排查出来的问题，做到及时整改，不留隐患。

五、存在的主要问题和下步的打算。

1、学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、下学期进一步加强学生自我保护意识和能力，主要是通过班队会、板报、红领巾广播站、讲座、等进行宣传和教育。进一步加强紧急疏散演练，提高学生的逃生意识和能力。进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。