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      2012年第二下学期小学教研工作总结

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      2012年第二下学期小学教研工作总结

      2012年第二下学期小学教研工作总结

      一学期以来,我们紧紧围绕以人为本,质量为魂的办学理念,以落实素质教育目标为中心,以培养学生的学习能力为出发点,在校长的领导下,围绕科研兴校、质量立校的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取。学校教学工作顺利开展,教育教学水平在原有基础上稍有进步。现将一学期以来的工作做如下的总结:

      一、强化教学管理,全面提高教学质量

      教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

      1、学期初制定了切实可行的教导处工作计划,并以此计划为指导,组织各年级制定了学科教学工作计划,并组织老师按照已制定的计划、进度进行常规教学。

      2、抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了开齐、上足、教好,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。本学期突出了教学管理中的六抓:

      (1)抓备课。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

      (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用推门听课制度,促使教师的教学观念转变,提高了课堂效率。

      (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次,大部分教师是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时向学生辅导改正。

      (4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

      (5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

      (6)抓测试工作。做好期中和期末的测试组织工作,严格执行考试时间,严肃考场纪律,组织教师针对学生出现的共性和个性问题写好测试分析,便于提高。

      3、以学生为中心点,规范学习行为,着力抓好学生的规范教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。教育质量的提高,受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到,班风不正,学风不正,教师教得吃力学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任,同时要求各科老师努力培养学生的非智力因素,关注学生的学习状态,关注学生的学习兴趣,关注学生的学习情感。使学生明确目标,端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道,一有情况www.jike120.com 及时联系。我们注重早读和下午活动课的利用,加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养,注重培优辅差工作,对学有困难的学生加以认真辅导,为有效提升整体教育质量提供保证。

      二、做好学校的校本教研工作,在学习和教研中创新和提高。

      1、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

      教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

      积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言,大家记笔记,结合教学实际谈体会,运用理论知识解决教学中的实际问题。

      2、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

      3、鼓励老师撰写论文,编写教学设计。

      4、鼓励教师走出去,积极参加培训学习。此外我校还要求年轻教师积极参加网上培训,他们通过培训,教学水平有了明显提高。

      三、适时开展各项活动,成果显著。

      1、教导处的工作是繁杂的,教导处的职能是多样的。本学期,我们教导处经常深入音乐美术课堂,抓好课堂教学指导工作,和教师们一起探索现代艺术教育的方法和学生艺术学习的活动方式。以培养学生的基本艺术素养,发展学生的想象力、创造力和实践能力,陶冶学生高尚的审美情操。

      2、为加强学生体质健康监测,适时加以调控,体育教师严格按照《学生体质健康标准》,开展教学工作。组织体育教师举行学生体质测试,及时将学生体质健康数据上传国家学生体质网。

      3、开展文明交通、平安出行交通安全知识主题演讲比赛,通过演讲,学生受到教育,得到锻炼。

      4、我校积极组织学生参加中心校各项比赛,在中心校写字比赛中,我校一至四年级均获得一等奖。

      四、下学期的工作设想

      1、想办法进一步提高学生的学习成绩。学习质量是学校的生命线,所以,我们要继续加大检测的力度,完善奖惩制度。同时要建班级质量跟踪表,对每个班级的孩子的各科学习成绩进行跟踪比较,找出问题,并寻找合适的解决手段,以此更好地提高学生的学习成绩。

      2、努力使教导处的常规管理更科学、更有效。教导处的工作千头万绪,有时会有疲与应付的感觉。所以在下学期,我们要提高管理水平,分工明确,把工作做的更细,考虑的更全面,扎扎实实的把教学管理工作做到位,从而使我们的工作更有效。

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