教师年度考核工作总结

教师年度考核工作总结内容简介；在教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头表达，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，努力做到因材施教。能科学使用自制的多媒体课件，积极推动信息技术与学科教学的整合。教师年度考核工作总结由九象整理 详见范文

今年的年度考核时间好像有所提前。一切照旧，只是更换了成绩和获奖的那部分。

本年度，我认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，认真学习三个代表重要思想，注重用科学发展观指引实践。热爱人民的教育事业，在思想和行动上始终以一个人民教师的标准来严格要求自己。始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。

在遵守规章制度方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。工作认真负责，不计较个人得失，积极参加集体公益活动。

在教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头表达，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，努力做到因材施教。能科学使用自制的多媒体课件，积极推动信息技术与学科教学的整合。

在教研方面，本人能积极参与省市教研活动，多次在校内承担公开课任务。积极参与东莞历史学科教研网建设，并获东莞市学科教教研网优秀管理员称号。被聘为东莞市中学历史学业评价研究中心组成员。本年度继续参加了东莞市历史学科带头人团队，积极参与学科带头人团队的各项活动，注重专业化成长。经专家组鉴定，参与的课题研究东莞市普教系统十一五教育科学研究中标课题《中学历史优质教学常态化的研究与实践》顺利结题。

在成绩方面，完成本职工作目标的工作量和领导交派的任务，努力转变后进生和培养优秀生，所任教班级班风学风良好，担任班主任的班级被评为文明班，在第三届班级文化建设评比中获三等奖。并获得教学质量一等奖，课例《大危机与新政》荣获2011年广东省中学历史优秀课例展示交流评审活动初中组优秀奖。论文《走精细化管理之路，打造活动课程化管理新特色》获广东省教育学会2010年度学术讨论会三等奖。论文《初中历史如何进行经济史教学》获2011年度东莞市中学历史教研论文评选二等奖。论文《循环运用材料 突出教学主题《近代工业的艰难起步》一课教学设计》发表于《中学历史教学参考》2011年第7期。主编的教辅资料《中考夺冠历史》由广州出版社出版。

尽管取得了一点成绩，但是我很清楚自己身上还有很多的不足，在学生管理，教学教研方面还需要进一步的向有经验的老教师学习。平常要注意多动笔把工作的体会和感想记录下来，不断反思总结，增强业务能力，争取早日成为一名优秀的教师。 本人自报考核等次：合格。九象整理 编辑 工作总结