学校关于两纲教育全年工作总结范文
我们学校积极贯彻落实党的十七大会议精神,深入学习实践科学发展观,坚持立德树人、育人为本,结合学校“尚德、乐学”校训,以庆祝建国60周年及迎世博为契机,开展主题教育活动,深化“两纲”教育与课程改革的融合,加强学生社会实践,整合学校、家庭、社会力量,进一步加强学生思想道德建设,全面提高学生的思想道德素养和文明素养。
一、深入“两纲”学习,开展“向国旗敬礼,为世博添彩”教育活动。
1、认真做好爱国主义、集体主义、社会主义教育。学校以“树魂立根”为核心,进一步加强爱党、爱社会主义的理想信念教育,充分发挥学科实施“两纲”教育的主渠道作用,在小学品德与社会等学校德育课中,围绕教育活动主题,加强对学生进行世情、国情、市情、区情、民情和世博知识教育,进一步规范学生的言行举止,把道德的
约束变为个人的自觉行为,不断增强责任感和使命感。继续开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动,以雏鹰争章为主要途径,庆祝建国60周年,迎接世博盛会,争做幸福的“青小人”。
(1)、阵地教育。充分发挥少先队阵地的教育功能,加强小干部队伍的建设,通过各项常规工作培养队干部自主管理的能力,定期考察、评优推选一批示范性的队干部。抓好队干部老带新机制,使少先队大队部工作得以顺利有效的开展。通过红领巾广播、橱窗、版面、队室、鼓号队、礼仪队和督察队等阵地的建设。鼓号队利用每周二、三、四进行训练;红领巾督察队分南北大楼两个小队,对队员的“行为习惯周周练”进行督察、教育,培养少先队员组织观念和责任意识,提升少先队员的责任感和光荣感。
(2)、“和谐队集体”创建。进一步加强中队建设,以“和谐队集体”创建为目标,以科研为指导,继续深化中队文化建设,各中队张贴中队简介,制定中队公约,布置中队环境,开展中队文化评比,营造良好的少先队文化氛围;
(3)、雏鹰争章活动。大队部全面推进雏鹰争章活动,根据学校特色活动设立特色章“尚德乐学”章及相应的子章,开展争章活动。开学初,颁发了青村小学雏鹰争章活动特色章“尚德乐学章”实施细则,由各中队自主选择,开展各具特色的争章活动,使“尚德乐学章”的争章活动在各个年级段都得以落实,引导队员在实践中体悟“尚德乐学”的内涵,进一步深化雏鹰争章活动。
(4)、“行为习惯周周练”,狠抓队员行为习惯养成教育。我们以“好习惯伴我快乐成长”活动为重点工作,以“庆祝建国60周年,迎接世博盛会,做幸福的青小人”为主题,提出“每周进步一点点,幸福生活一天天”的口号,在校园里开展“行为习惯周周练”活动,全校动员、全员参与,促进队员文明素质和精神面貌的提升,形成积极向上、文明和谐的校园环境。
2、加强学校教育、教学环境建设,创设良好氛围。学校在校园建设方面加大投入,对原先的教学楼进行了大规模的修缮,地面用了统一的复合地板,门窗也换成了安全耐用的塑钢,多功能厅,师生电脑房,音乐、美术、生劳、自然、体育等现代教育专用教室,宽敞明亮的图书馆、电子阅览室,也都是面貌一新;原先的食堂改建成了室内体育室。建造了两个标准化的篮球场和250米的塑胶跑道;校园有专家设计的绿化规划,绿茵茵的足球场,花坛、花园中栽种着名目繁多的树木花卉,学校也被评为了上海市绿化合格单位。为了使校园充满人文气息,学校对专用教室、走廊墙面进行了统一的布置:有名人名言、规章制度、图画、师生的书画作品,1)学校布置了5块大版面、二十二块橱窗、大小不等的铝合金宣传栏70多块,布画、油画各二幅,警示标语20多块。(2)每个班级布置了学习园地、雏鹰争章、黑板报、推普栏、民族精神栏和特色角。总之,学校加强净化、绿化、美化建设,促进校园文化的发展,营造了和谐、优美的育人环境。
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