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      实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--二年级(2)班班主任工作计划

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      实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--二年级(2)班班主任工作计划

      实验小学20052006学年第二学期班主任工作计划--二年级(2)班班主任工作计划

      张珊珊

      一、学生基本情况:

      1、学生人数68人,男生32人,女生34人,男女生比例比较均衡。其中维吾尔族10人、白族1人、锡伯族1人、回族1人、蒙古族1人、满族1人,单亲家庭2人。

      2、学生体质:大部分学生身体健康,有两位学生接受能力不够高。

      3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼貌,有几个学生还不定性,较顽皮。

      4、学生学习纪律情况:大部分学生学习积极性很高,成绩优良。可有个别学生接受能力(智力)较差,成绩提高不大。

      5、班干部情况:班长较认真负责,勤奋好学,威信较高,但管理能力还不强,有待提高。中队长组织能力较好,而部分小组长认真负责,起到带头作用。

      二、班级工作目标:

      本着求真、务实的原则,教育学生认真学习、遵守纪律,团结同学。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长,鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松,学得牢固。全班努力,争当文明班级。

      三、主要教育措施和安排:

      1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。

      2、健全班委会组织,协助班主任搞好班级。

      3、树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。开创小老师活动。

      4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。

      5、进行红花台的评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的学生,老师要奖励红花。有进步的,奖一朵红花。积攒到二十朵红花的同学可得一个小瓷娃。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。

      6、进行比一比,谁的字美的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得真棒章的,奖励一个老虎章,期末进行统计,谁的老虎章多,就成为小书法家。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

      7、 开展清洁教室我能行和爱惜书本我能行活动,培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好。

      8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。

      9、充分利用学生园地展示学生的习作,举行故事会、儿歌会和画画写字比赛,让学生互相学习,展示他们的实力。

      10合理利用资源,(利用家校联系本)做好家校联系工作。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。

      11、做好成长记录袋。

      四、各月安排:

      二月份:开展收旧利废活动

      1、组建班集体,成立班委会。

      2、加强学生常规教育管理。

      3、出版寒假总结黑板报。

      4、2月24日组织第一次写字比赛。

      三月份:学习雷锋月

      1、开展学习雷锋好榜样活动,每人做一件做好事。

      2、组织好以新疆文明月的综合实践活动。

      3、三八妇女节为自己的妈妈做一件事。

      4、继续加强常规训练。

      四月份:学习成果汇报

      1、组织学生古诗朗读比赛。

      2、组织以新疆文明月活动的汇报。

      3、认真组织学生开展法规法纪教育,总结表扬守纪学生,树立榜样。

      4、做好运动会的准备。

      五月份:开展民族团结月

      1、开展民族团结教育。

      2、结合教学组织收集谚语比赛。

      3、组织年级朗读比赛,评比优秀。

      4、展板中展示学生初用钢笔书写的作品。

      六月份:欢庆六一月

      1、欢庆六一活动。

      2、注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生,鼓励和促进他们脱颖而出。

      3、评选进步之星和文明学生。

      4、做好复习应考工作,力争各科达到预定目标。

      7月份:放假

      1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。

      2、安排暑假生活。

      2006年2月

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