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      实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五年级四班

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      实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五年级四班

      实验小学20052006学年第一学期班主任计划--五年级四班安源

      班级概况:

      本班共有学生68人,男生34人,女生34人。汉族学生60人,少数民族学生8人。父母离异的学生3人。本班学生由于在一年级时频繁地更换班主任,前前后后共换过六位班主任,每一位班主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生,学生的许多毛病容易在这个时候产生,而每位前任班主任又各自有自己的带班风格,学生总是处在适应各种班主任的过程之中,这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的,本应在低年级时养成的行为习惯没有训练到位,加之班里曾有一位特殊的学生---徐佳铭在班里造成极坏的影响,使得班里的一部分男生身上存在严重的暴力倾向。2003-2004学年伊始,本班学生升入三年级,由我接任班主任。自2003年至2005年,在这两年中,我的班主任工作重点是补上行为规范养成教育这一课,逐渐缩小本班与同年级平行班之间的差距,真可以说是费尽九牛二虎之力,以事倍功半的效率在两年的时间里使班级工作走上良性循环的轨道,其间还要兼顾解决原有问题学生以及新转入问题学生的转化工作。新的学期又开始了,本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌,狠抓课堂常规的训练,积极申请班级自我管理,争当优秀班集体。

      班级管理目标:

      长期目标:建设一只勤奋守纪、团结向上的班集体队伍。

      近期目标:1、人人争得报喜鸟。2、全班争得三面旗,积极申请班级自我管理。3、做好后进生的转化工作,开展一帮一活动。

      班级管理措施:

      1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动,落实本学期的管理目标。

      2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。

      3、做好小干部的培养工作,并能放手使用。

      4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换,调动每一位学生的积极性,增强自信心,从而促进后进生的转化。

      5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争,并做到日查、周评、月总结。

      6、密切与科任教师的联系,使本班学生得到全面的发展。

      7、密切家校联系,做好后进生的转化工作。

      8、安全教育常抓不懈。

      各月工作安排:

      九月:常规教育月

      1、做好开学报到工作,总结暑假活动情况。

      2、严抓常规管理,使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位。

      3、以庆祝自治区成立五十周年和抗战胜利六十周年为专题,出一期板报、布置一期展板、办两份小报。

      4、做好综合实践活动的准备工作:分小组、制订活动计划。

      5、召开新学期家长会。

      6、准备秋季三跳运动会。

      十月:爱国主义教育月。

      1、召开小干部会议,改进班级工作。

      2、办庆十一小报、黑板报,召开庆国庆中队会。

      3、配合学校大队部做好值周工作。

      4、指导学生按制订的计划开展研究,落实综合实践活动计划。

      十一月:爱科学、讲环保月。

      1、组织好家长开放周活动。

      2、配合大队部,组织好爱科学月的活动。

      3、班级古诗文诵读比赛。

      4、年级写字比赛。

      5、做好期中分项测试工作。

      十二月:安全教育月。

      1、冬季安全教育。

      2、班级读书交流会。

      3、庆祝元旦活动。

      4、期末复习工作。

      元月:

      1、组织学生复习,迎接期末考试。

      2、做好期末各项结束工作。

      二○○五年九月

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