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      提升党建工作水平推动企业科学发展经验交流

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      提升党建工作水平推动企业科学发展经验交流

      提升党建工作水平推动企业科学发展经验交流
        
        XX矿党委以“建设新同煤,打造新生活”为目标,全面贯彻落实集团公司“五个一”战略要求和“三个三”战略思路,深入开展以“四强四优”为主要内容的创先争优活动,立足本矿实际,开拓创新,真抓实干,充分发挥党委的政治核心、支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,千方百计为员工办实事、好事,进一步增强了企业的向心力,推动了企业的科学发展。
        
        抓学习、重教育,提高党员干部改革创新能力。该矿党委始终坚持开展学习教育活动。矿领导带头学习党的十七届五中、六中全会及集团公司有关会议文件精神,带头做专题辅导,带头承诺践诺,开展批评与自我批评。坚持开展党风廉政建设活动,深入推进廉洁文化建设,构建反腐倡廉制度体系和党风廉政责任监督保证体系,加大对“三重一大”决策程序的监督力度,建立审计、纪检、财务等部门联动的工作机制。坚持领导干部民主推荐、民主测评等制度,建立了人事管理日常考核机制,加强对各级领导干部的考核和问责。围绕配优配强区队班子,对基层领导干部进行考核调整,提高了各级领导干部的整体素质。
        
        抓基础、重创新,增强基层组织凝聚力和战斗力。矿党委始终以提高党建科学化水平为主线,扎实开展支部有形化建设和党员服务站、党员安全监督员等活动,完善党建工作制度,使基层党组织建设不断加强,党员队伍素质明显提高。
        
        开展支部有形化建设。为进一步夯实党建基础工作,加强基层组织建设,发挥好党支部的战斗堡垒作用,该矿在各党总支和直属支部中开展了支部有形化建设活动。通过阵地建设有形化、资料管理有形化、争优评比有形化、主题活动有形化建设,切实将党支部打造成了党员受教育的课堂、党组织发挥作用的堡垒,促进了矿井安全生产和精神文明建设等工作的有序开展。
        
        加强党员服务站建设。充分发挥党员服务站及爱心超市的“窗口”和“桥梁”作用。坚持采取节日集中慰问与日常长效帮扶相结合,广泛地开展了各种便民、利民活动,切实解决了困难群体的日常生活所需,进一步密切了党群、干群关系。
        
        开展党员安全监督员活动。两年来,该矿党委狠抓了党员安全监督员“制度、队伍、素质、基础”四项建设,坚持开展了党员安全监督员巡视制度和“我为安全建言献计”等活动,真正发挥了党员监督员安全生产排头兵和现场安全监督管理作用。
        
        抓大事,重融入,推动企业科学发展。
        
        该矿党委结合本矿发展实际,坚持“融入中心抓党建,抓好党建促经济”的工作思路,充分发挥党委抓大事、谋全局、抓班子、带队伍的作用。一方面立足当前线面,优化工艺流程,精采细采每一寸煤炭资源,最大限度延长老矿井的造福能力;另一方面积极主动与集团公司有关部门沟通与联系,千方百计推进新矿落地的各项前期工作,力争“十二五”期间将煤峪口矿建设成“和谐煤峪口、绿色煤峪口、人文煤峪口”。
        
        抓落实、重实效,促进企业和谐稳定。矿党委紧紧围绕坚持“五全”、增强“十性”,实现企业可持续发展的创先争优工作思路,扎实推进民生工程,促进了企业和谐稳定。通过走访和座谈等调研方式,准确把握群众普遍关心的问题。并通过报纸、广播、牌板的方式自觉接受群众评议与监督。两年来,为广大员工家属解决了一件件困难事,得到了广泛的好评。
        
        两年来,该矿各级党组织努力创先进,广大党员积极争优秀,有力地推动了各项工作的顺利开展,为全矿各项工作实现全面提升作出了积极的贡献。
        
        在阅读中,我和女儿一同成长
        
        阅读,是一个人获取知识的最重要的途径,养成良好的阅读习惯,会令人终身受益。而一个孩子阅读习惯的养成,很大程度受家长阅读习惯和家庭阅读氛围影响。作为小学语文教师的我,从自己所教的孩子们的身上,体会到阅读对孩子成长的重要性。因此,在教育我的女儿小雪身上,倾注了我很多的心血,就是一定要把我的女儿引领进阅读之门。
        
        因为我是小学语文老师,自己也非常喜欢阅读。只要我又空闲,就走进书店,买自己喜欢的书看。自从有了女儿小雪,我在她小的时候,买回故事书,在晚上给女儿讲故事,和女儿一起看图画书。随着女儿一天天长大,自己能读书了,我就带女儿走进书店,让女儿挑选自己喜欢的图书。由于我的阅读速度快,买回的新书,都是我利用一个晚上或再多些时间,把书先看完,接下来是女儿自己看书。等到女儿看完书,就是我和女儿交流心得的时间。我就会问女儿,文章哪些地方特别令你感动,为什么令你感动。女儿就会把自己的感受说出来,而我呢,就把令自己特别感动的地方说出来,并且联系生活实际说说,使孩子明白,看书不只是看热闹,看书能丰富自己的知识,开阔自己的视野,陶冶自己的情操,并且能使自己用发展的眼光看看问题。
        
        就拿我们一起看的《夏洛的网》谈起吧。《夏洛的网》这本书,是我听了常丽华的关于童心阅读的报告时买的。当我回到家,我和女儿谈起这本书,女儿的眼睛亮亮的。为了不耽误女儿看书,我花了整整一个晚上的时间才把这本书看了一遍。书中夏洛的举动深深地打动了我,我的眼泪止不住地往下流,女儿和老公都傻傻地看着我。我为威尔伯能有这样的朋友感到骄傲。夏洛为了救朋友不惜牺牲生命,而威尔伯为了朋友,宁可让老鼠坦普尔顿先吃自己的饭,把朋友的孩子安全带回了家,并耐心照看着朋友的孩子。而老鼠坦普尔顿的行为很彻底地表现了人性阴暗、自私的一面,与夏洛的无私形成了极大的反差。但他同样是一只令人悲哀的老鼠。长期以来,其他人对他排挤,从不给予关怀,造就了他自私的内心世界。但在拯救夏洛的孩子时,假如没有老鼠坦普尔顿的帮助,威尔伯也很难完成朋友的心愿。虽然老鼠坦普尔顿有些自私,但他并不是一无是处。我们要辩证的看待他,人们从来没有关心过他,认为老鼠是很讨厌的。就像生活中的有些自私的人,他们更需要友谊,更需要朋友,我们只要伸出温暖的手,他们的自私的性格也会转变,也会成为有阳光心态的人。等到我的女儿读完这本书,女儿说:“妈妈,文中的夏洛聪明,乐于助人,小猪威尔伯诚实、胆小、单纯、可爱。我为他们之间深厚的友谊感动,夏洛为了救威尔伯,让他好好地活下去,不惜牺牲自己的生命;小猪威尔伯为了朋友,做出牺牲让老鼠坦普尔顿先吃自己的饭。他们两个之间是最纯真的友谊,我希望和同学也建立这样深厚的友谊,当然我也会真心对待我的好朋友。”听到孩子的话,我心里真高兴,《夏洛的网》这本书我买对了。通过读书,我的女儿懂得了朋友之间要真诚相待,这样她就能和同学友好相处了。
        
        现在,我的女儿上初三了,自己可以买书、读书了。有时候,买到好看的书,看过后就对我说:“有空看看我刚买的这几本书,我都看过了,可有意思了。”我心里听了甜丝丝的,女儿终于爱上读书了。
        
        由于女儿爱读书,她写的作文基本上都是50分,多数成为作文课上的范文,孩子的各科成绩都有不同程度的提高。爱读书的我,现在思维敏捷,考虑问题全面,遇到问题沉着应对,写文章也不感到困难了。可以说,在阅读中,我和女儿一同成长。
        
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